Урок:

Реклама

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Реклама. Вплив мас-медіа на формування громадянської думки та власної позиції людини.

Мета: пояснити учням поняття реклама ,види реклами,  вплив мас-медіа на формування громадянської думки та власної позиції людини.

Тип уроку: комбінований

Хід уроку

1.Організаційні питання.

2. Актуалізація опорних знань.

3. Вивчення нового матеріалу.

 1. Реклама — спеціальна інформація про осіб чи продукцію, що розповсюджується в будь-якій формі та в будь-який спосіб з метою прямого чи опосередкованого одержання прибутку, або звернення уваги на соціальні проблеми.

Залежно від джерела реклама може мати різні форми: усну, письмову, аудіовізуальну, графічну. Реклама існує у вигляді рекламного повідомлення, ролика чи замовного фільму. Реклама є системою заходів цілеспрямованого впливу на споживачів, що формує та регулює рух товару на ринку. Реклама з’являється там, де є обмін товарами, де є конкуренція і де кожний товаровиробник бореться за свого покупця й шукає свою нішу на ринку.

Реклама поділяється за жанрами на:

соціальну — як вид взаємодії, що має на меті привернути увагу населення до найважливіших суспільних проблем і морально-етичних цінностей;

політичну, яка має на меті ефективно донести інформацію до виборця про певну політичну силу і спонукати його на прийняття потрібного вибору;

комерційну, або споживчу, головна мета якої — спонукати споживача зробити покупку, тобто перетворити потенційного покупця на реального.

Комерційна реклама є найпоширенішим видом реклами.

Друковані медіа отримують кошти від рекламодавців за розміщення реклами товарів, послуг і можливостей, які пропонують певні організації чи люди. Реклама спрямована привернути увагу потенційного покупця, вплинути на його свідомість і сформувати в нього бажання купити чи скористатися товаром або послугою. Будь-який тип реклами використовує різноманітні психологічні способи, щоб вплинути на споживача. Так чи інакше, реклама намагається об’єднати уявлення про певний продукт із нашими глибинними й найосновнішими потребами. Девіз рекламістів говорить: «Люди не знають, чого хочуть доти, поки їм це не запропонують ». Найчастіше психологічні методи впливу суперечать етичним нормам, примушують купувати товар і формують помилкові цінності.

Антиреклама реклама висміює іншу рекламу, а потім акцентує увагу на своїй продукції. Інтригуюча реклама містить елементи загадки, створення образу без указування на товар, марку. (Реклама «Рібок» — ролик про те, як стати людиною, а в кінці — лише емблема марки.)

Телевізійна реклама може бути прямою, тобто транслювати розміщені в ефірі відеоролики, які рекламують певну продукцію, або спонсорською — у вигляді заставки перед програмою чи оголошення спонсора програми або заходу. Найефективнішими є динамічні відеоролики тривалістю від 5 до 30 с, які розміщені на початку або в кінці рекламного блоку. Обсяги телевізійної реклами за останні десятиліття значно збільшуються.

Ще один вид реклами — прихована реклама, якою користуються переважно підприємці, компанії, публічні особи й політики. Така реклама транслюється різними медіа заради збагачення, але вона нівелює журналістські стандарти й дає викривлену картинку дійсності. Реклама не відображає дійсність, вона конструює власну реальність із окремих частин.

Види реклами

1.Зовнішня реклама Це один з найпоширеніших, актуальних і ефективних методів просування продуктів і послуг. Англійською цей канал реклами іменується «outdoor» — тобто поза приміщенням, на відкритому повітрі. Іншими словами, це будь-який вид реклами, розміщений на вулиці під відкритим небом. Сюди відносяться і величезні бігборди, і афіші, плакати, і неонова реклама на будівлях.

2.Засоби масової інформації – це друковані видання, телебачення, радіо. Можна сказати, що це основне поле діяльності для рекламістів і маркетологів. ЗМІ користуються всі – одні щодня, інші періодично. Телебачення входить в число найбільш досконалих та ефективних каналів передачі рекламної інформації.  До появи Інтернету телереклама була головним інструментом продажів і просування продукції. ТБ впливає на найширшу аудиторію.   Ефект присутності наближає ТБ-рекламу до форми міжособистісного спілкування – передача інформації по телевізору створює ілюзію прямого двостороннього контакту. З цієї причини рекламний час на ТБ коштує так дорого і часто поглинає основну частину маркетингового бюджету компаній.

Основний формат медійної реклами – короткий ролик ігрового, натурного, графічного або іншого характеру.

3. Реклама в Інтернеті  Реклама у Мережі з'явилася відносно недавно, як, втім, і сам Інтернет. Сьогодні це найбільш перспективний напрям маркетингу. При досить низькій вартості, інтернет-реклама охоплює потенційно нескінченну аудиторію – всіх користувачів комп'ютерів, смартфонів, айфонів, планшетів.

4. Друкована реклама  Друкована продукція залишається дієвим способом розповсюдження комерційної інформації. Сучасні друкарні дозволяють домогтися реалістичних, барвистих, повнокольорових зображень, які працюють на збільшення продажів і підвищення престижу фірми.  Форматів друкованої реклами безліч – газети, журнали, листівки, банери, буклети, плакати, POS-матеріали (продукція, що рекламує товар безпосередньо в місці продажу).

5. Пряма реклама Усна, графічна чи інша інформація, що передається при безпосередньому контакті. Під прямим контактом розуміється не тільки особиста презентація пропозиції, але і дистанційне надання інформації по телефону, поштою, через засоби інтернет-комунікацій.

Засоби поширення реклами

1) Телебачення, радіо

Медіа ресурси продовжують лідирувати в списку найбільш продуктивних та ефективних рекламних засобів. Основні плюси ТБ і Радіо:

  • доступність;

  • охоплення величезної кількості людей;

  • широкий вибір методів впливу;

  • ефект присутності.

2) Інтернет Всесвітня мережа – найбільш перспективний сучасний напрям рекламної індустрії.

3) Журнали і газети. Друковані засоби в останні десятиліття втратили значну частину споживчої аудиторії, але продовжують залишатися двигунами торгівлі.

4) Зовнішні і внутрішні рекламні конструкції

Для зовнішньої та внутрішньої реклами застосовується безліч різновидів стаціонарних і тимчасових конструкцій.

До них відносяться:

  • білборди на вулицях;

  • відеоекрани;

  • роллерні дисплеї;

  • електронні табло;

  • декоративні покажчики;

  • об'ємні просторові конструкції;

  • жива реклама;

  • ПОС-матеріали;

  • афішні стенди;

  • тумби.

5) Email-розсилка

Розсилка по пошті знайома кожному, хто користується Інтернетом.

  Отже, реклама та медіа взагалі мають беззаперечний вплив на формування громадської думки, вона досягає як позитивних цілей, так і негативно впливає на процес творення суспільних цінностей і формування власної позиції.

2.    Медіа впливають на аудиторію, створюючи уявлення про «красиве» життя; формують ідеологічну позицію та споживацькі смаки. Будь-який медійний продукт — це певною мірою реклама способу життя, певних цінностей.

Громадською думкою називають колективне ставлення певної спільноти або нації в цілому до певної суспільної проблеми та шляхів її розв’язання.

У демократичному суспільстві громадська думка не завжди буває однорідною: адже суспільство складається з різноманітних груп, кожній з яких притаманні власні інтереси та ставлення, а тому й думки цих спільнот можуть не збігатися. Відгук громадськості на повідомлення мас-медіа залежить від переконливості, доказовості позицій журналістів, їх незаангажованості. Проблема чесності мас-медіа лежить у площині їх стосунків із власником, з державою, із журналістами, зі споживачами. Демократична преса повинна базуватися на засадах об’єктивного подання інформації, викладенні фактів з максимально нейтральною інтонацією. Призначення мас-медіа в тому, щоб давати об’єктивну інформацію про реальну картину сьогодення, забезпечувати свободу думки і слова та право публічно висловлювати свої думки, відстоювати власну громадянську позицію тощо. Також завданням мас-медіа є здійснення контролю за роботою всіх гілок влади, порушення актуальних питань, стеження за розв’язанням важливих проблем. Мас-медіа впливають на культуру й поведінку громадян. Інтерес мас-медіа до суспільних подій, які стають у центрі обговорення, сприяє їх активному обговоренню та формуванню суспільної позиції щодо них.

Мас-медіа справляють незаперечний вплив на формування власної позиції людини. Вони впливають на сприйняття й оцінку людиною того, що відбувається у світі, на рівень освіченості й обізнаності, вони формують потреби, смаки та погляди. Великою мірою медіа формують світогляд людини, думки і ставлення з різних питань, нав’язують певні цінності та поведінкові норми. Тому щоб не стати об’єктом впливу і протистояти маніпуляціям медіа, нині кожній людині необхідно бути медіаграмотною, тобто критично ставитися до медіаконтенту, розуміти й аналізувати роль медіа та їх вплив.

2

Домашнє завдання.

Опрацювати поданий матеріал, в підручнику ст.140-141.

Основні визначення записати в зошит

Рефлексія від 18 учнів

Сподобався:

0

Так: 18

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 18

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 18

Так: 0

Рекомендуємо

"РЕКЛАМА"

"РЕКЛАМА"

715

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

46 грн

"РЕКЛАМА НА ТЕЛЕБАЧЕННІ"

"РЕКЛАМА  НА  ТЕЛЕБАЧЕННІ"

578

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
5 клас

46 грн

3. Реклама. Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка.

3. Реклама. Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка.

179

Аватар профіля Киреєва Оксана Анатоліївна
Інформатика
10 клас

50 грн

Історія і роль реклами у суспільстві. Види та форми реклами.

Історія і роль реклами у суспільстві. Види та форми реклами.

414

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

50 грн

Сучасна реклама та фірмовий стиль: напрямки, стилі, тренди. Реклама. Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка.

Сучасна реклама та фірмовий стиль: напрямки, стилі, тренди. Реклама. Психологія сприйняттям реклами. Інфографіка.

275

Аватар профіля Самоліч Ігор Володимирович
Інформатика
5—11 клас

35 грн

Реклама (9 клас Урок №28)

Реклама (9 клас Урок №28)

282

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
9 клас

19 грн

Схожі уроки

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

79

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

53

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас

Права дитини

Права дитини

19

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
10 клас

Практична робота «Чому права і свободи людини є основою демократії: права дитини в ліцеї, родині та громаді».

Практична робота «Чому права і свободи людини є основою демократії: права дитини в ліцеї, родині та громаді».

39

Аватар профіля Станкова Ярослава Миколаївна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття "Історичні постаті у боротьбі за права і свободи людини"

Практичне заняття "Історичні постаті у боротьбі за права і свободи людини"

26

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття: Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки.

Практичне заняття: Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки.

71

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑