Конструктор уроків
1
Опрацюй теоретичний матеріал.




Леонардо да Вінчі — італійський художник (живописець, скульптор, архітектор) і вчений (анатом, натураліст), винахідник, письменник, музикант. Крім живопису, Леонардо вивчав також пластику, архітектуру, математику, фізику і механіку, дивував рідкісною багатосторонністю своєї геніальної натури.
Знаменитими картинами Леонардо да Вінчі є «Таємна вечеря», «Мадонна з горностаєм», «Мона Ліза» і багато інших.

"Мо́на Ліза" (Джоконда) — картина, намальована Леонардо да Вінчі близько 1503 року. Картина є одним з найвідоміших і безцінних творів живопису у світі. Належить до епохи Відродження. Виставлена в Луврі (Париж, Франція).
Духовні цінності: що це?
Цінністю називається те, що здатне задовольняти людські потреби. Отже, цінність речі визначається як її властивостями, так і її відношенням до потреб та інтересів людини. Речі, явища стають цінностями, оскільки вони втягуються у сферу людського існування й діяльності.
Цінності поділяються на матеріальні й духовні — так само, як і діяльність, культура, бо культура — це і є сукупність цінностей, створених самою людиною, людським співтовариством.
Духовна цінність – це те, що має зв’язок з внутрішнім психологічним життям людини, те, що ми високо цінуємо, це те, що варте поваги. Здавна наші пращури склали символічну систему духовних цінностей, яка передається від покоління до покоління. З часом вона змінюється, доповнюється, але основою її являється – ЛЮБОВ.
Любов — почуття глибокої сердечної прихильності. Це вища духовна цінність, без якої життя людини взагалі складно собі уявити.
Добро цінувалося завжди. Добрих людей поважали, ставилися до них з особливою внутрішньою повагою. Доброта сама по собі є внутрішньою потребою особистості. Зробивши щось корисне, ми починаємо відчувати себе впевненіше, на душі стає легко і вільно.
Краса являє собою одну з найзагадковіших категорій духовних цінностей. Краса є всюди: у природі, в іншій людині, у відносинах між людьми, у витворах мистецтва.
Мистецтво як духовна цінність робить духовно багатшою, наповнює її життя змістом, дає додаткову енергію для самореалізації.
Отже, духовна людина завжди живе за законами Істини, Добра і Краси. Духовні цінності зумовлюють усі інші цінності і людини, і суспільства.
Динаміка образу Тома
Том – сільський хлопчик, єдина дитина в черзі;
Бажає прийняти участь у святі руйнації та ненависті;
Замислюється: навіщо плювати, знищувати все прекрасне, вбивати, руйнувати все навколо;
Цікавиться, чи повернеться цивілізація;
Зачарований красою витвору мистецтва розуміє силу Краси та Любові
Не може плювати й нищити картину ;
Не бажає бути одним із черги,одним із натовпу;
-Відриває шматок картини разом з натовпом ( але з іншою метою:
зберегти хоч щось);
Зберігає усмішку «Джоконди» як символ вічності мистецтва, духовної
Краси, морального зростання людини ;
Обирає новий шлях «назустріч ранку» — назустріч новій цивілізації ;
Став справжньою Людиною під впливом мистецтва.
2
Дати розгорнуту відповідь на питання:
«Чому Том (дитина) є головним героєм твору?»
Бажаю успіхів!
Нагадування
Згідно зі статтею 42 розділу V Закону України «Про освіту» дотримання академічної доброчесності здобувачами освіти передбачає:
самостійне виконання навчальних завдань, завдань поточного та підсумкового контролю результатів навчання;
посилання на джерела інформації у разі використання ідей, розробок, тверджень, відомостей;
дотримання норм законодавства про авторське право і суміжні права;
надання достовірної інформації про результати власної навчальної (наукової, творчої) діяльності, використані методики досліджень і джерела інформації.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0
Українська тема в поемі «Мазепа». Специфіка зображення образу гетьмана у творі: монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу.