Урок:

Регуляторні системи організму людини

13.09.2022
0 0
8 Клас

3

30

30

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Сформулювати поняття про регуляторні системи організму людини; розглянути основні принципи нервової, ендокринної та імунної регуляції функцій організму; формувати та розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, працювати з опорними схемами, формулювати висновки; сприяти розвитку інтересу до вивчення природничих наук; виховувати комунікативні навички, уміння спілкуватися; сприяти формуванню основних уявлень про наукове пізнання світу.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

3 з 3 балів

2

3

Рефлексія від 19 учнів

Сподобався:

0

Так: 19

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 19

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 19

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Види та джерела інформації

Види та джерела інформації

405

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

30 грн

Практична робота «Яку музику слухають сучасні підлітки »

Практична робота «Яку музику слухають сучасні підлітки »

545

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

33 грн

Безпека та етика поведінки в інтернеті. Спецефічна мова інтернет середовища. Практична робота «Новий мультимедійний засіб інтернет: за і проти».

Безпека та етика поведінки в інтернеті. Спецефічна  мова інтернет середовища. Практична робота «Новий мультимедійний засіб інтернет: за і проти».

446

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

50 грн

Поняття «медіаосвіти» і «медіаграмотності»

Поняття «медіаосвіти» і «медіаграмотності»

636

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

41 грн

Основні етапи створення фільму

Основні етапи створення фільму

470

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

25 грн

Замовні матеріали («джинса»)

Замовні матеріали («джинса»)

404

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Медіаграмотність
8 клас

30 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

675

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

840

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1930

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

404

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

609

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

841

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас