Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Готуємося до НМТ разом зі Всеосвітою: огляд курсів підготовки
»
Взяти участь Всі події
Урок:

ПЗ №4. Виконання історичних вправ до розділу ІV "Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення" (ГР2, ГР3).

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Підручник: Гісем О.В. Вступ до історії України та громадянської освіти : підруч. для 5 класу закл. загал. серед. освіти / О. В. Гісем, О. О. Мартинюк. — Харків : Вид-во «Ранок», 2022. — 144 с. : іл.
Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

08009ryq-48f4-810x537.png

2

12 з 24 балів

За допомогою мережі Інтернет визначте: 1) подію; 2) причини; 3) наслідки (ГР 2 - 12 б.).
1. (подія - 1 б., причини - 1 б., наслідки - 1 б.)08009s4z-f730-841x104.png
2. (подія - 1 б., причини - 1 б., наслідки - 1 б.)

08009s5b-e40d-830x121.png3. (подія - 1 б., причини - 1 б., наслідки - 1 б.)

08009s5k-b7d8-831x90.png4. (подія - 1 б., причини - 1 б., наслідки - 1 б.)

08009s5p-67f1-840x84.png

3

У 1569 році у м. Люблін було укладено договір про утворення нової держави - Речі Посполитої. До неї увійшла частина земель сучасної України. Українці і поляки різні народи, а тому не змогли вони довго жити у мирі. Поляки хотіли зробити з українців своїх рабів - кріпаків. Українці мали безкоштовно обробляти землю пана, не мали права змінити місце проживання, навіть одружитися без дозволу пана не могли. Українські воїни - козаки - мали захищати кордони Речі Посполитої, але не могли самі обирати гетьмана і після чергових військових дій мали повертатися до роботи на пана.
08009st7-e8fd-143x164.png

Довго терпів український народ... Аж доки у 1648 році поляк Даніель Чаплинський не напав на маєток українського козака Богдана Хмельницького. Хмельницький так розсердився, що зумів підняти козаків на повстання проти поляків, яке переросло у національно-визвольну війну.
08009stp-c41c-138x127.png

Вже у 1651 році було підписано Зборівський договір між козаками і поляками, де було чітко зафіксовано кордони першого державного утворення на території сучасної України - Війська Запорозького.
Та на цьому боротьба козаків за свободу не закінчилася... Українці зрозуміли, що вони окремий народ і не мають підкорятися нікому із сусідів. Козацька боротьба тривала багато років ще багато років... Але, селяни звільнилися з під влади панів, народ об'єднався навколо гетьмана, козацтво перетворювалося на привілейований стан, ставало елітою суспільства і Україна посіла важливе місце у міжнародних відносинах того часу.

4

12 з 24 балів

На основі матеріалу завдання №3 подумайте і запишіть: причини, привід, результат і наслідки національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького. Поясніть, чому ви так думаєте. (ГР3 - 12 б.)

Зразок:

причини - ......, тому що .......

привід - ......, тому що.......

Рефлексія від 10 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 4

Рекомендуємо

Допоміжні історичні науки

Допоміжні історичні науки

176

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

25 грн

ГР3 Виконання навчального проєкту

ГР3 Виконання навчального проєкту

23

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

ГР2 Виконання навчального проєкту

ГР2	Виконання навчального проєкту

198

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

ГР2 Виконання навчального проєкту

ГР2 Виконання навчального проєкту

219

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

ГР2 Виконання навчального проєкту

ГР2 Виконання навчального проєкту

357

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

Історична пам’ять та історичні пам’ятки. НУШ

 Історична пам’ять та історичні пам’ятки. НУШ

131

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

28 грн

Схожі уроки

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

86

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Давній Рим: від царства до республіки

Давній Рим: від царства до республіки

10

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

 Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

197

Аватар профіля Давиденко Євген
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

112

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

З’ясування достовірності історичної та суспільної інформації. Відмінності факту і судження.

З’ясування достовірності історичної та суспільної інформації. Відмінності факту і судження.

89

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Способи упорядкування історичного часу.

Способи упорядкування історичного часу.

52

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас
✖
↑