Урок:

ПЗ №4. Виконання історичних вправ до розділу ІV "Історія як наука і навчальний предмет. Історичне мислення" (ГР2, ГР3).

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Підручник: Гісем О.В. Вступ до історії України та громадянської освіти : підруч. для 5 класу закл. загал. серед. освіти / О. В. Гісем, О. О. Мартинюк. — Харків : Вид-во «Ранок», 2022. — 144 с. : іл.
Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

08009ryq-48f4-810x537.png

2

12 з 24 балів

За допомогою мережі Інтернет визначте: 1) подію; 2) причини; 3) наслідки (ГР 2 - 12 б.).
1. (подія - 1 б., причини - 1 б., наслідки - 1 б.)08009s4z-f730-841x104.png
2. (подія - 1 б., причини - 1 б., наслідки - 1 б.)

08009s5b-e40d-830x121.png3. (подія - 1 б., причини - 1 б., наслідки - 1 б.)

08009s5k-b7d8-831x90.png4. (подія - 1 б., причини - 1 б., наслідки - 1 б.)

08009s5p-67f1-840x84.png

3

У 1569 році у м. Люблін було укладено договір про утворення нової держави - Речі Посполитої. До неї увійшла частина земель сучасної України. Українці і поляки різні народи, а тому не змогли вони довго жити у мирі. Поляки хотіли зробити з українців своїх рабів - кріпаків. Українці мали безкоштовно обробляти землю пана, не мали права змінити місце проживання, навіть одружитися без дозволу пана не могли. Українські воїни - козаки - мали захищати кордони Речі Посполитої, але не могли самі обирати гетьмана і після чергових військових дій мали повертатися до роботи на пана.
08009st7-e8fd-143x164.png

Довго терпів український народ... Аж доки у 1648 році поляк Даніель Чаплинський не напав на маєток українського козака Богдана Хмельницького. Хмельницький так розсердився, що зумів підняти козаків на повстання проти поляків, яке переросло у національно-визвольну війну.
08009stp-c41c-138x127.png

Вже у 1651 році було підписано Зборівський договір між козаками і поляками, де було чітко зафіксовано кордони першого державного утворення на території сучасної України - Війська Запорозького.
Та на цьому боротьба козаків за свободу не закінчилася... Українці зрозуміли, що вони окремий народ і не мають підкорятися нікому із сусідів. Козацька боротьба тривала багато років ще багато років... Але, селяни звільнилися з під влади панів, народ об'єднався навколо гетьмана, козацтво перетворювалося на привілейований стан, ставало елітою суспільства і Україна посіла важливе місце у міжнародних відносинах того часу.

4

12 з 24 балів

На основі матеріалу завдання №3 подумайте і запишіть: причини, привід, результат і наслідки національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького. Поясніть, чому ви так думаєте. (ГР3 - 12 б.)

Зразок:

причини - ......, тому що .......

привід - ......, тому що.......

Рефлексія від 10 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 4

Рекомендуємо

Допоміжні історичні науки

Допоміжні історичні науки

152

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

25 грн

ГР3 Виконання навчального проєкту

ГР3 Виконання навчального проєкту

154

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

ГР2 Виконання навчального проєкту

ГР2	Виконання навчального проєкту

178

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

ГР2 Виконання навчального проєкту

ГР2 Виконання навчального проєкту

324

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

ГР2 Виконання навчального проєкту

ГР2 Виконання навчального проєкту

181

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

35 грн

Історії як шкільний предмет. Історія як наука. Засоби пізнання та дослідження історії як науки та шкільний предмет.

Історії як шкільний предмет. Історія як наука.  Засоби пізнання та дослідження історії як науки та шкільний предмет.

1177

Аватар профіля Чернявська Альона Сергіївна
Вступ до історії
5 клас

19 грн

Схожі уроки

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

57

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Давній Рим: від царства до республіки

Давній Рим: від царства до республіки

10

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Історична пам’ять та історичні пам’ятки

 Історична пам’ять та історичні пам’ятки

80

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

 Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

155

Аватар профіля Давиденко Євген
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

"Етнографічні джерела інформації" НУШ

"Етнографічні джерела інформації" НУШ

77

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

83

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас