Урок ГР 2. «Виконання навчального проєкту» проводиться для того, щоб:
🎯 Навчити учнів застосовувати здобуті знання на практиці — під час створення власного продукту (презентації, доповіді, макету, дослідження тощо).
🤝 Розвивати вміння працювати в команді — планувати спільну діяльність, розподіляти обов’язки, домовлятися, допомагати одне одному.
💡 Формувати ключові компетентності НУШ, зокрема:
уміння вчитися протягом життя;
інформаційно-цифрову компетентність;
соціальну та громадянську активність;
підприємливість і творчість.
🧠 Розвивати критичне та творче мислення — стимулювати учнів шукати інформацію, аналізувати її, робити висновки й приймати рішення.
📢 Виховувати відповідальність і самостійність — учні вчаться брати на себе ініціативу, оцінювати власну роботу й презентувати результати.
🌐 Показати практичну цінність навчання — довести, що знання зі шкільних предметів можна використовувати для розв’язання реальних життєвих і суспільних проблем.
🔹 Коротко:
Урок ГР2 потрібен для того, щоб перетворити знання на досвід, навчити учнів мислити, творити й діяти самостійно, реалізовуючи власні ідеї у формі навчального проєкту.
🧩 Експрес-опитування «Що я знаю про безпеку?»
Відповіді для вчителя:
1. Що означає слово «безпека» під час роботи в Інтернеті?
(Захист від загроз, вірусів, шахрайства, втрати даних)
2. Які небезпечні ситуації можуть трапитися під час користування браузером?
(Віруси, підроблені сайти, фішинг, злам акаунтів)
3. Як можна розпізнати шахрайський сайт?
(Неправильна адреса, підозрілі посилання, вимога ввести пароль чи карткові дані)
4. Що означає значок 🔒 біля адресного рядка браузера?
(Безпечне з’єднання / сайт має сертифікат HTTPS)
5. Чому важливо оновлювати браузер?
(Щоб виправляти помилки й підвищувати рівень захисту)
6. Які засоби браузера допомагають гарантувати безпеку користувача?
(Блокування спливаючих вікон, фільтри, антивірусні розширення, перевірка сайтів)
7. Як потрібно діяти, якщо браузер попереджає про небезпечний сайт?
(Не переходити, закрити сторінку, перевірити адресу, повідомити дорослого / учителя)











