Мета: повторити основні поняття пунктуації «пунктуаційна норма», «пунктуаційна помилка», «розділові знаки»; удосконалювати вміння розрізняти розділові знаки відповідно до інтонації; формувати навички дотримання пунктуаційних норм.
Конструктор уроків
Мета: повторити основні поняття пунктуації «пунктуаційна норма», «пунктуаційна помилка», «розділові знаки»; удосконалювати вміння розрізняти розділові знаки відповідно до інтонації; формувати навички дотримання пунктуаційних норм.
1
Ознайомтеся зі змістом презентації і виконайте завдання в інших вікнах.
2
Розподіліть речення: спочатку запишіть ті, у яких розділові знаки виставлені правильно; пізніше ті, у яких є пунктуаційні помилки, виправивши їх. Поясніть вживання розділових знаків.
1) Я пам’ятаю вчительку мою, просту, і скромну, і завжди спокійну (В.Сосюра).
2) І радощі і болі і спогади і мрії для них давно вже стали спільними (О.Довженко).
3) Голубонько, люба, зіронько ясна, о, як же я стужився за тобою (І.Кочерга).
4) А він орел шумить клекоче, мов людям розказати хоче про поєдинок у яру (В.Шевчук).
5) Я не гірший за інщих, на щастя, і за інших не кращий, на жаль (В.Забаштанський).
6) Справедливо кажуть: немає буднів – є буденні люди (З журн.).
7) Одійдіте недруги лукаві. Друзі зачекайте на путі (В.Симоненко).
8) Глянув я вгору на зорі: і очі далекого неба в душу мені подивились (М.Стельмах).
3
У цьому полі запишіть подані речення, правильно розставляючи розділові знаки, і назвіть пунктограму в дужках після кожного речення.
Нас із дитинства навчають казати чарівне слово дякую. Воно означає вдячність та повагу а тому це слово вирішили вшанувати запровадивши на його честь свято. Всесвітній день Дякую відзначають 11 січня за ініціативою ООН та ЮНЕСКО.
Запровадили таку дату аби нагадати людям про можливість гарних манер і вміння висловлювати вдячність. Цицерон писав Жодної якості я не хотів би мати такою мірою як уміння бути вдячним. Бо почуття подяки це не тільки найбільша чеснота, але й мати всіх інших чеснот.
4
Трачук Віра Миколаївна
Трачук Віра Миколаївна
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0