Конструктор уроків
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм
1
Вправа 1. Фонотека YouTube.
Завдання. Дослідіть фонотеку, яка доступна на вашому каналі YouTube. Знайдіть відповіді на питання:

чи можна використовувати пропоновану музику без дозволу її авторів;
які властивості мають музичні фрагменти з фонотеки;
як завантажити музику з фонотеки на власний комп’ютер;
у якому форматі збережено музичні фрагменти та звуки?
Запропонуйте, як можна використати музичні фрагменти та звукові ефекти з фонотеки в навчальній діяльності чи ваших проектах.
Вправа 2. Публікування відеоданих в Інтернеті.
Завдання. Розмістіть в інтернеті на своєму відеоканалі одне з відео, створених на заняттях з інформатики. Додайте опис та всі необхідні властивості до відео. Позначте властивість Не для всіх. Перешліть посилання на відео вчителю в особисті повідомлення або прикріпить посилання на Всеосвіті
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.