Мета: поглибити знання здобувачів освіти про творчість І.Карпенка-Карого; удосконалювати навички роботи з драматичним твором, особливостей розкриття образної системи драми; розвивати вміння знаходити, узагальнювати і презентувати необхідну інформацію про персонажів твору.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська література›
- Психологічна переконливість розкриття образу Мартина Борулі
Урок:
Психологічна переконливість розкриття образу Мартина Борулі
08.08.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
Опрацювати теоретичний матеріал підручника (Л.Коваленко) с. 101 - 104 та презентацію за посиланням:
<div><a href="https://vseosvita.ua?rl=192278" target="_blank">Всеосвіта</a> › <a href="https://vseosvita.ua/library/psihologicna-perekonlivist-rozkritta-obrazu-martina-boruli-prezentacia-377955.html?rl=192278" target="_blank">Перейти на сторінку документа</a></div><iframe src="https://vseosvita.ua/library/embed/0200an1j-12f0.pptx.html" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:0;border-width:0" width="636" height="636"></iframe>
2
У цьому полі виконайте письмово завдання зі слайду 3, 4:
Які риси характеру Мартина Борулі підкреслюють його висловлювання?
Кому належать подані висловлювання про Мартина Борулю? Як ці висловлювання характеризують героя?
.png)
3
У цьому полі виконайте письмово завдання зі слайду 7:
Заповніть анкету «Особисті дані Мартина Борулю»
Прізвище, ім’я героя:
Вік (приблизно):
Сімейний стан:
Соціальний статус:
Рід занять:
Заповітна мрія:
Що робить герой для її здійснення:
Чим жертвує герой заради мрії:Прізвище, ім’я героя:
4
У цьому полі виконайте письмово завдання зі слайду 9:
Поради Мартину Борулі у формі листа «Я думаю, що справа не в тому, до якого соціального стану належить людина, а в тому …»
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0