Урок:

Притча про блудного сина. Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок «Притча про блудного сина. Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея» потрібен для того, щоб:

  1. Ознайомити учнів з біблійними текстами – показати значення притч і легенд як джерела моральних і духовних цінностей людства.

  2. Формувати світоглядні орієнтири – виховувати доброту, милосердя, повагу до батьків, усвідомлення важливості вибору, відповідальності за вчинки.

  3. Розвивати навички аналізу художніх творів – учні вчаться визначати тему, ідею, головну думку, порівнювати різні жанри (притча, легенда).

  4. Виявити символічне значення образів – блудний син як приклад каяття й прощення; Вавилонська вежа – символ гордині та роз’єднаності; Мойсей – приклад провідника народу.

  5. Збагачувати культурний і духовний досвід школярів – через ознайомлення з Біблією як однією з головних книг світової культури.

  6. Розвивати критичне мислення та уміння робити висновки – учні співвідносять прочитане з власним життям і сучасними проблемами людства.

  7. Сприяти розвитку мовлення – через обговорення моральних питань, висловлення власної думки, складання міні-есе чи роздуму.

✨ Отже, урок має не лише освітню, а й виховну та розвивальну мету – допомогти учням осмислити вічні цінності, актуальні у будь-який час.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Мотивація навчальної діяльності

Уявіть, що ви посварилися з близькою людиною, зробили помилку й вам соромно повертатися. Або навпаки — хтось із рідних образив вас. Чи легко пробачити? Чи легко попросити вибачення?
Такі ситуації трапляються з кожним. Але біблійні притчі й легенди, які ми сьогодні прочитаємо, показують нам,
що головне в житті — це прощення, любов, вірність і єдність. Вони навчають, що гординя руйнує, а довіра та милосердя допомагають будувати.

Саме тому ми звернемося до мудрості, яка живе тисячі років і залишається актуальною й сьогодні.

0801dm08-f0ed-940x627.png

2

Актуалізація опорних знань

Візуальна актуалізація

Розгляньте малюнок із трьома символами.

Яку історію може розповідати кожен із цих символів?

0801dm8r-7c09-940x627.png

Дорога (повернення блудного сина),

Вежа (Вавилон),

Посох (Мойсей).

3

Вікторина «Правда / Неправда»  для актуалізації знань до уроку «Притча про блудного сина. Легенди: про Вавилонську вежу, про Мойсея»
20 вересня 2025
32 0
8 6
Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна

25 грн

25 грн

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Тест-вікторина «Правда / Неправда» для актуалізації знань до уроку «Притча про блудного сина. Легенд...
Українська література
9 клас
0 12 2 1 178 54

4

Опрацювання нового матеріалу

1. Притча про блудного сина

Притча — це повчальна розповідь із глибоким змістом. Вона розповідає нам про події, що трапились із однією сім'єю.

Читання притчі. Учні слухають історію про молодшого сина, який залишив батьківський дім, розтратив спадок і згодом покаявся.

Аналіз образу блудного сина.

Бесіда:

Чому син вирішив залишити батьківський дім?

Що змусило його повернутися?

Як батько прийняв його?

Важливим є образ батька — він уособлює милосердя, прощення та безмежну любов. .

Обговорення:

Яка головна ідея цієї притчі? (Ідея милосердя, покаяння, прощення).

2. Легенда про Вавилонську вежу

Ця легенда пояснює походження різних мов на землі.

Читання легенди. Люди вирішили збудувати вежу до неба, щоб досягти богів і прославити себе.

Аналіз .

Бесіда:

Чому люди вирішили збудувати вежу? (Гординя, бажання рівності з Богом).

Який вчинок Бога припинив будівництво? (Змішав мови).

Який урок ми можемо винести з цієї легенди? (Урок проти гордині та людської пихи).

3. Легенда про Мойсея

Ця легенда — про віру, терпіння та визволення.

Читання легенди. Ключові моменти: знайдення в кошику, втеча від фараона, отримання Десяти заповідей, виведення народу з єгипетського рабства.

Аналіз .

Бесіда:

Які риси характеру Мойсея допомогли йому виконати свою місію?

Який основний мотив цієї легенди? (Мотив визволення, боротьби за свободу, віри).

5

Систематизація та узагальнення. Практикум

Вправа «Колаж ідей»

До кожного з творів за 5 хвилин випишіть ключові слова, що асоціюються з текстом, і поясніть, як ці ідеї відбиваються в сучасному світі.

Наприклад:

«Блудний син» — покаяння, прощення, милосердя.

«Вавилонська вежа» — гординя, розбрат, марнославство.

«Мойсей» — лідерство, визволення, віра.

0801dmjs-e99f-940x627.png

6

Підсумок уроку. Рефлексія

Сьогодні ми переконалися, що біблійні сюжети є не просто давніми історіями. Вони містять вічні істини, які актуальні й сьогодні.

Запитання:

Який із трьох творів справив на вас найбільше враження і чому?

Яка спільна моральна ідея об'єднує всі ці біблійні тексти?

0801dmkm-f45d-940x627.png

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Легенди: «Чому пес живе коло людини», «Неопалима купина». Герої легенд

Легенди: «Чому пес живе коло людини», «Неопалима купина». Герої легенд

468

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Легенди: «Сила рідної землі», «Як виникли Карпати»

Легенди: «Сила рідної землі», «Як виникли Карпати»

512

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Література рідного краю. Легенди та перекази рідного краю

Література рідного краю. Легенди та перекази рідного краю

536

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

30 грн

«Вічна» тема матері й сина. Романтичний тип утілення теми жіночої долі («Катерина»).

«Вічна» тема матері й сина. Романтичний тип утілення теми жіночої долі («Катерина»).

435

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

25 грн

ПЧ №3. Сторінки історії у творах українських прозаїків. Наталена Королева. «Легенди старокиївські».

ПЧ №3. Сторінки історії у творах українських прозаїків. Наталена Королева. «Легенди старокиївські».

301

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

30 грн

Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Вплив творчості М. Гоголя на розвиток українського письменства.

Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби. Вплив творчості М. Гоголя на розвиток українського письменства.

711

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

35 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

662

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

774

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

816

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2261

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

409

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

647

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас