Урок:

Пристосування тварин до водного та грунтового середовищ існування

10.04.2026
0 0
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Підручник - Біологія. 7 клас.Видавництво Генеза. Автори:Павло Георгійович Балан, Олександр Григорович Козленко, Людмила Іванівна Остапченко, Ольга Миколаївна Кулініч, Людмила Петрівна Юрченко
Ілюстрації - Біологія. 7 клас.Видавництво Генеза. Автори:Павло Георгійович Балан, Олександр Григорович Козленко, Людмила Іванівна Остапченко, Ольга Миколаївна Кулініч, Людмила Петрівна Юрченко
Інфографіка: Notebook LM
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Сьогодні розберемося, як вижити там, де немає звичного нам повітря. Наша мета — з’ясувати, які "гаджети" подарувала еволюція рибам для плавання та кротам для життя в темряві. Починаємо полювання на унікальні пристосування!

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Ми звикли дихати на повні груди й вільно рухатися в повітрі, але як вижити там, де замість кисню — вода, а замість простору — щільна земля? Сьогодні ви станете дослідниками та дізнаєтесь, які "суперсили" отримали тварини, щоб перетворити ці складні умови на свій затишний дім. Будьте уважними до деталей, адже природа не створює нічого зайвого!»

2

Середовище існування — це сукупність умов, у яких мешкають організми, тобто частина природи, з якою вони безпосередньо взаємодіють. Середовище існування забезпечує організми всіма необхідними ресурсами: їжею, водою, повітрям тощо. Тварини опанували всі основні середовища існування на нашій планеті: наземно-повітряне, водне, ґрунтове й організми інших істот.

3

0.5 з 12 балів

Що таке середовище існування?

4

0.5 з 12 балів

Скільки основних середовищ існування опанували тварини?

5

1 з 12 балів

Поєднайте середовище та його особливість

Середовище існування
Особливість
1

Водне

А

Обмежена кількість світла та кисню

2

Наземно-повітряне

Б

Висока густина, опір під час руху

3

Організмове

В

Щільна структура, відсутність світла

4

Ґрунтове

Г

Велика кількість кисню, мінлива температура

6

Водна оболонка нашої планети — гідросфера (від грецьк. хідор — вода та сфаіра — куля) — представлена Світовим океаном, континентальними водоймами (річки, озера тощо) та підземними водами. Її площа становить приблизно 71 % загальної площі поверхні нашої планети.

Для водного середовища характерно: висока густина, менший вміст кисню, ніж у наземно-повітряному, менші коливання температури. А на великих глибинах температура стала (від +1,5 до +2 °С). Середня глибина Світового океану становить 3760 м, а максимальна — понад 11 000 м.

Із збільшенням глибини погіршується освітленість (на глибини понад 1500 м світло взагалі не проникає) і зростає тиск. Водойми різних типів відрізняються концентрацією солей, швидкістю течії тощо. Тому мешканці водойм — гідробіонти (від грецьк. хідор і біонтос — той, що живе) — виробили пристосування як до існування у водному середовищі взагалі, так і до існування у водоймі певного типу.

image403.jpg

Зони океану відносно глибини та заселення тваринами (спробуйте визначити тварин, зображених на малюнку)

На поширення гідробіонтів впливає солоність води. Мешканці прісних водойм вимушені виводити надлишок води з організму (насамперед за допомогою органів виділення), а солоних — зберігати її в тілі (наприклад, завдяки непроникним для води покривам). Лише деякі види можуть мешкати в широкому діапазоні солоності води.

Особливі пристосування мають тварини, які мешкають у припливно-відпливній зоні. Під час відпливу вони закопуються в пісок, ховаються у черепашках, будиночках (кільчасті черви, молюски, вусоногі раки) або мігрують у відкрите море (медузи).

Мешканці прісних водойм зі швидкою течією (райдужна форель, личинки комах, губки) повинні або активно протистояти течії (як-от риби), або щільно прикріплюватись до різних підводних предметів (як-от молюск дрейсена річкова).

Пристосування до існування у товщі води тварин-гідробіонтів пов’язані із забезпеченням плавучості за допомогою різноманітних виростів, обтічної форми тіла тощо.

Тварини, які мешкають на поверхні дна водойм або в його товщі (коралові поліпи, малощетинкові черви, деякі молюски, ракоподібні, голкошкірі, придонні риби), мають пристосування для пересування по дну водойм або прикріплення до нього, часто здатні закопуватись в його товщу. Тварини, пов’язані з поверхневою водною плівкою (наприклад, клопи-водомірки, павук-доломедес), пересуваються по ній, використовуючи сили поверхневого натягу води. Цьому сприяє незмочуваність їхнього тіла.

Гідробіонти, які населяють водойми, що періодично пересихають, здатні за короткий період значно збільшувати свою чисельність. Посушливий період переживають у неактивному стані (наприклад на стадії яйця) або закопуючись у дно (малощетинкові черви, водні комахи та їх личинки, деякі риби тощо).

Окрему групу складають амфібіонтні організми, ті, які відносно добре пристосовані до існування як у водному, так і в наземно-повітряному середовищі (наприклад, різні представники амфібій).

7

1 з 12 балів

Оберіть фізичні характеристики, які притаманні водному середовищу існування:

8

1 з 12 балів

Які пристосування допомагають тваринам утримуватися в товщі води або на її поверхні?

9

1 з 12 балів

Установіть відповідність між групою гідробіонтів за місцем проживання та прикладами тварин:

Група за місцем проживання
Приклади тварин
1

Мешканці водойм зі швидкою течією

А

Клопи-водомірки, павук-доломедес

2

Амфібіонтні організми

Б

Коралові поліпи, голкошкірі

3

Мешканці поверхневої плівки

В

Різні представники жаб (амфібії)

4

Мешканці дна (бентос)

Г

Райдужна форель, молюск дрейсена

10

1 з 12 балів

Водна оболонка планети називається            .

Вона займає близько    % площі Землі.

Тварин, які живуть у воді, називають               .

На великих глибинах (понад 1500 м) сонячне світло          , а температура стає          .

11

Ґрунт — верхній родючий шар твердої оболонки нашої планети, в утворенні якого беруть активну участь організми. Ґрунт становить собою систему порожнин, заповнених водою або повітрям. Вологість ґрунту завжди вища, ніж повітря, тому організмам там легше переживати періоди посухи. За допомогою вертикальних міграцій мешканці ґрунту знаходять сприятливі умови для існування (оптимальні температуру, вологість, запаси поживних речовин тощо).

Тварин, які постійно мешкають у ґрунті (панцирні кліщі, дощові черви, кроти, сліпаки тощо), називають геобіонтами (від грецьк. ге — земля та біонтос).

image405.jpg

Тварини — мешканці ґрунтів. А. Ківсяк (представник багатоніжок). Б. Нематода. В. Личинки жуків-хрущів. Г. Дощові черви

Ґрунтові тварини виконують важливі функції у процесах ґрунтоутворення:

  • беруть участь у розкладанні органічних сполук до неорганічних, які можуть споживати рослини;

  • збагачують ґрунт органічними сполуками;

  • розпушують ґрунт (по створених тваринами порожнинах до підземних частин рослин краще надходить кисень і поліпшується здатність ґрунтів утримувати воду);

  • беруть участь у створенні родючого гумусового шару ґрунту.

12

1 з 12 балів

Система порожнин у ґрунті заповнена          або       .

Переживати посуху мешканцям ґрунту допомагають             міграції (рух вгору та вниз).

13

1 з 12 балів

Яку роль відіграють тварини (геобіонти) у процесах ґрунтоутворення?

14

1 з 12 балів

Установіть відповідність між твариною та її групою:

Тварина
Група
1

Нематода

А

Кільчастий черв

2

Дощовий черв’як

Б

Представник багатоніжок

3

Ківсяк

В

Ссавець (геобіонт)

4

Кріт

Г

Круглий черв

15

Тварин — постійних мешканців водойм — називають гідробіонтами, а ґрунту — геобіонтами. Вони формують ті чи інші пристосування як до мешкання в цих середовищах загалом, так і до впливу різних фізичних факторів (температури, тиску, вмісту кисню, солоності води тощо).

16

0.5 з 12 балів

Яка головна користь від того, що тварини розкладають органічні сполуки до неорганічних?

17

0.5 з 12 балів

Тварини беруть участь у створенні верхнього родючого шару ґрунту -        .

Завдяки розпушуванню поліпшується здатність ґрунтів утримувати      , що важливо для рослин у посушливі періоди

18

1 з 12 балів

Установіть відповідність між дією тварин та її результатом:

Дія тварини
Результат
1

Створення порожнин у товщі землі

А

Створення родючого гумусового шару

2

Життєдіяльність геобіонтів

Б

Поліпшення аерації (надходження повітря) до коріння

3

Переробка органічних решток

В

Збагачення ґрунту органічними та мінеральними сполуками

19

1 з 12 балів

Як саме розпушування ґрунту тваринами (наприклад, дощовими черв'яками) допомагає рослинам?

20

0901mlin-0ed5-940x525.png

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Наше дослідження завершене, і тепер ви знаєте: кожен плавець і кожен землекоп — це шедевр еволюції.

Ми побачили, як обтічна форма тіла та зябра роблять мешканців водойм господарями водного стихії.

Ми зрозуміли, що для життя в ґрунті не потрібен гострий зір, але життєво необхідні міцні лапи-лопати та чутливий нюх.

Природа вчить нас головному: щоб вижити, потрібно вміти пристосовуватися. Подумайте, яке з сьогоднішніх відкриттів вразило вас найбільше? Обов'язково поділіться цим вдома, адже тепер ви дивитесь на світ не просто як спостерігачі, а як справжні знавці біології. Дякую за активну роботу!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

24.02. Як організми пристосувалися до життя у ґрунтовому середовищі. .

24.02. Як організми пристосувалися до життя у ґрунтовому середовищі. .

55

Аватар профіля СМЕТАНІНА Надія Володимирівна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

23.02. Як організми пристосувалися до життя у водному середовищі

23.02.      Як організми пристосувалися до життя у водному середовищі

55

Аватар профіля СМЕТАНІНА Надія Володимирівна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Біол. 7 кл. П. р. №5. Виявлення прикладів пристосувань до середовища та способу життя в комах

Біол. 7 кл. П. р. №5. Виявлення прикладів пристосувань до середовища та способу життя в комах

68

Аватар профіля Сердюк Поліна Сергіївна
Біологія
7 клас

40 грн

Засоби та пристосування для миття посуду

Засоби та пристосування для миття посуду

142

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Технології
змішані

25 грн

Обладнання та пристосування для приготування їжі

Обладнання та пристосування для приготування їжі

156

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Технології
змішані

25 грн

ОРГАНІЗМ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ МЕШКАННЯ

ОРГАНІЗМ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ МЕШКАННЯ

178

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
11 клас

33 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

687

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

848

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1943

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

407

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

622

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

847

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас