Очікувані результати: учень/учениця уважно слухає інформацію про малі жанри у фольклорі та літературі; вичерпно відповідає на запитання за змістом почутого повідомлення; передає з використанням окремих способів і засобів візуалізації враження від почутого повідомлення; виявляє взаємозв’язок змісту малих жанрів фольклору із власними потребами для особистісного розвитку.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська література›
- Прислів’я та приказки — перлини народної мудрості. Художнє відтворення в прислів’ях і приказках життєвого досвіду багатьох поколінь українців, узагальнення суспільних поглядів на духовні цінності, норми моралі та етики
Урок:
Прислів’я та приказки — перлини народної мудрості. Художнє відтворення в прислів’ях і приказках життєвого досвіду багатьох поколінь українців, узагальнення суспільних поглядів на духовні цінності, норми моралі та етики
04.09.2022
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
1
Літературний словничок.
Звернися по допомогу до підручника с.15.
Фольклором називають колективну словесну творчість певного народу (наприклад, кажуть «український фольклор», «англійський фольклор», «японський фольклор» тощо).
Прислів’я — це жанр фолькл
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
4
5
Рефлексія від 24 учнів
Сподобався:
0
Так: 24
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 24
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 23
Так: 1