Цей урок розроблений для перевірки та закріплення знань учнів з розділу «Графічне програмування». Матеріал уроку охоплює ключові поняття алгоритмізації, роботу з мовою програмування Python та створення візуальних об'єктів за допомогою вбудованих графічних модулів. Урок включає інтерактивну тестову частину та практичну роботу з написання програмного коду.
Мета уроку:
Навчальна: перевірити рівень засвоєння понять «алгоритм», «інтерпретатор», «цикл», «координатна площина» та вміння працювати з модулем Turtle.
Розвивальна: формувати навички логічного мислення, вміння перетворювати ідею у послідовність програмних команд та навички налагодження коду.
Виховна: виховувати інтерес до технічної творчості, уважність до деталей та культуру написання чистого програмного коду.
Результати навчання (за групами результатів НУШ):
ГР 1 (Орієнтування): Учень/учениця розрізняє середовища програмування та розуміє принципи роботи інтерпретатора.
ГР 2 (Дані): Оперує величинами різних типів (числа, рядки) та розуміє правила їх використання у програмі.
ГР 3 (Алгоритми): Складає та реалізує лінійні та циклічні алгоритми для побудови графічних об'єктів.
ГР 4 (Цифрове середовище): Вміло налаштовує параметри графічного вікна та виконавця для розв'язання поставленої задачі.
.png)