Урок:

Програмні засоби для складних обчислень, аналізу даних та фінансових розрахунків

11.10.2026
0 0
10 Клас

10

0

57

0

0

0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Даний урок відповідає підручнику з інформатики для 10 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Ривкінд Й. Я., Лисенко Т. І., Чернікова Л. А., Шакотько В. В.)

Ключові компетентності:

Спілкування державною мовами. Уміння: створювати інформаційні продукти та грамотно і безпечно комунікувати з використанням сучасних технологій державною мовою; висловлюватись та спілкуватися на тему сучасних інформаційних технологій з використанням відповідної термінології. Ставлення: надавання переваги використанню програмних засобів та ресурсів з інтерфейсом державною мовами

Інформаційно-цифрова компетентність. Розкривається у змісті предмета

Уміння вчитися впродовж життя. Ставлення: виявлення допитливості, наполегливості, впевненості, вміння мотивувати себе до навчальної діяльності, долати перешкоди як ключові чинники успіху навчально-пізнавального процесу інформатики; усвідомлення необхідності та принципів навчання протягом усього життя; усвідомлення відповідальності за власне навчання

Соціальна та громадянська компетентності. Розкривається через наскрізну змістову лінію

Екологічна грамотність і здорове життя. Розкривається через наскрізну змістову лінію

Наскрізні лінії:

Громадянська відповідальність: Використання легального програмного забезпечення та контенту. Виховання відповідального ставлення і громадянської позиції щодо дотримання норм ліцензування програмного забезпечення та авторських прав

Здоров'я і безпека: Дотримання правил безпеки життєдіяльності під час роботи з ІТ-пристроями. Формування свідомого ставлення до впливу сучасних пристроїв і контенту на здоров'я та інтелектуальний розвиток. Формування знань про ризики встановлення та використання ПЗ

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

11001sdc-23c7-940x731.webp

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка. Програмні засоби для аналізу даних та фінансових розрахунків.

Візуалізація рядів і трендів даних. Інфографіка. Програмні засоби для аналізу даних та фінансових розрахунків.

165

Аватар профіля Кутенський Василь Григорович
Інформатика
10 клас

50 грн

Аналіз даних

Аналіз даних

175

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
10 клас

25 грн

Ресурси аналізу даних: набори даних та їх аналіз

Ресурси аналізу даних: набори даних та їх аналіз

206

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
10 клас

25 грн

Аналіз даних з відкритих джерел

Аналіз даних з відкритих джерел

161

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
10 клас

25 грн

Аналіз даних у Google Colaboratory

Аналіз даних у Google Colaboratory

132

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
10 клас

25 грн

Аналіз даних в Google Таблицях

Аналіз даних в Google Таблицях

226

Аватар профіля Андрієнко Мар`ян Андрійович
Інформатика
10 клас

25 грн

Схожі уроки

Відмінювання дієслів у азербайджанській мові

Відмінювання дієслів у азербайджанській мові

853

Аватар профіля Максименко Ольга Олександрівна
Різне
дорослі

Об’єктний режим і режим редагування

Об’єктний режим і режим редагування

1

Аватар профіля Цируль Ганна Василівна
Різне
I курс

Потреби, попит, товар, ринок

Потреби, попит, товар, ринок

11

Аватар профіля Цируль Ганна Василівна
Різне
III курс

Вектор. Напрямок вектора. Колінеарні вектори. Самостійна робота.

Вектор. Напрямок вектора. Колінеарні вектори. Самостійна робота.

13

Аватар профіля Кудря Поліна Валентинівна
Різне
9 клас

Урок № 15 Приготування борошняних виробів смажених у фритюрі із дріжджового безопарного тіста.

Урок № 15  Приготування  борошняних виробів смажених у фритюрі із дріжджового безопарного тіста.

14

Аватар профіля Чмутова Людмила Іванівна
Різне
III курс

Урок 9-10 Рихтування та виправлення металу холодним засобом. Загальні відомості. Суть, призначення, пристосування. Інструмент. Підготовка до рихтування. Прийоми роботи. Процес рихтування. Безпека праці.

Урок 9-10 Рихтування та виправлення металу холодним засобом. Загальні відомості. Суть, призначення, пристосування. Інструмент. Підготовка до рихтування. Прийоми роботи. Процес рихтування. Безпека праці.

16

Аватар профіля Бєлов Денис Олегович
Різне
I—II курси та дорослі
✖
↑