Правила безпечної поведінки взимку.

Тема уроку: Правила безпечної поведінки взимку. (с.3-5)

Хід уроку

І. Вступна частина

1. Організаційний момент

   Станьте, діти, всі рівненько,

   Посміхніться веселенько.

   Настрій на урок взяли,

   Працювати почали!

2. Актуалізація опорних знань

   Сонечко купалося

   У калюжі під вікном,

   Але сьогодні цю калюжу

   Затягнуло все льодком.

   - Діти про яке перетворення йдеться в загадці? Чому таке могло статися?

   - А якщо вода замерзне, що вона утворює? (Лід)

   - Діти, чи знаєте ви навіщо знати правила поведінки взимку? Як ви гадаєте?

3. Фенологічні спостереження.

   - Діти, а яка зараз пора року?

   - А який місяць?

   - А яке сьогодні число?

   - Діти а який сьогодні день тижня?

   - Сьогодні на вулиці тепло чи холодно?

   - Чи були сбогодні опади?

   -Діти, а чи знаєте ви яка праця у людей взимку?

4. Фізкультхвилинка "Підемо у двір гуляти"

ІІ. Основна частина

1. Вивчення нового матеріалу

2. Вправа "Асоціативний кущ"

   - Діти, коли ми з вами говоримо про зиму, які асоціації у вас виникають, що вам перше спало на думку.

   

3. Обговорення нового матеріалу

   - Діти а що таке Зима? (відповіді дітей)

   Зима - це радість, лижі, сміх, це ковзанка, це гірка, сніг. Фортеці, сніжки - це розваги! В зими свої є переваги. Але дорога, безперечно, зимою дуже НЕБЕЗПЕЧНА.

   

4. Розповідь з елементами бесіди

   -Діти, ви повинні доповнити віршик про правила поведінки взимку на дорозі.

   - Тому що слизько всім на втіху,

   Та водієві не до сміху.

   Дорога, як каток, блищить,

   Машину тут не зупинить.

   З гори, як на санах мчить.

   Під гірку вже й не добереться,

   в зимовий час, та що й казати,

   Дорогу треба посипати.

   

   - Усе робити до пуття, щоб відбувалося тертя.

   А пішоходи - пильні будьте.

   Дорожніх правил не забудьте.

   

5. Вправа "Мікрофон"

   -Діти чи каталися ви взимку на ковзанах? Де це відбувалося?

   -Припустіть, що може статися на замерзлій воді?

   -Давайте з вами зробимо висновок, де безпечно кататися на ковзанах.

6. Робота з підручником с.5

   -Давайте розглянемо малюнки, та прокоментуємо дії дітей.

   -Та визначимо хто з дітей правильно обрав місце для катання на ковзанах?

7. Бесіда з дітьми

   -Чи знаєте ви як потрібно переходити дорогу? (відповіді дітей)

   При переході дороги будьте особливо пильні. Переходьте її лише на переході й уважно придивляйтеся, щоб не було поблизу машин, або тільки тоді, як транспортні засоби вже зупинилися.

   -Діти давайте з вами звернемося до мурашки яка міркує. Та прочинаємо завдання.

   -Давайте припустимо чому виникають бурульки. Чим вони небезпечні? Як уберегтися від травмувань?

   ---

   ---

1. Розповідь про ожеледицю та ожеледь.

   Одночасно у природі можна спостерігати ожеледицю та ожеледь. Ці явища є опадами, лишень ожеледиця буває на дорогах а ожеледь - на деревах.

   -Діти, а чи знаєте ви де знаходиться ожеледиця та ожеледь? І що таке ожеледиця та ожеледь? (відповіді дітей)

   Ожеледиця - це прозорий шар льоду, що утворюється внаслідок замерзання крапель дощу на поверхні землі.

   

   Ожеледь - це нашарування льоду на землі, деревах тощо внаслідок намерзання вологи (дрібного дощу, мряки, снігу,туману).

   

2. Правила безпечної поведінки взимку.

   1) Коли ви рухаєтеся по тротуару, то не поспішайте, не біжіть, бо можете посковзнутися і впасти.

   2) Ніколи не ковзайтеся, щоб не збити інших людей, які рухаються поруч, а ще тому, щоб ненароком не виїхати на проїжджу частину, бо це небезпечно.

   3) Ніколи не спускайтеся на санках або лижах з тієї гірки, що веде на дорогу.

   4) Будьте уважні до одягу. Він має бути щільним, легким, не обмежувати рух.

   

   ІІІ. Заключна частина

   1) Домашнє завдання : Читати на с.3-5

Напишіть правила безпечної поведінки взимку, які ви запам'ятали на уроці або доповніть своїми.

Відповідь: