Практичне заняття. Як поводитися в конфліктних ситуаціях

Мета: навчити знаходити вихід з конфліктних ситуацій, дати уявлення про шляхи та способи подолання конфліктів; формувати навички ефективної комунікації та ненасильницького розв’язання соціальних конфліктів; вчиться вести переговори, досягати компромісу та консенсусу засобами діалогу через критичне дослідження ситуації конфлікту; вчитися застосовувати медіаторські вміння, пропонувати шляхи розв’язання конфліктів.

За посиланням переглянути відеоурок

• Перегляньте мультфільм

• Дайте відповіді на питання:

  1. Яку стратегію вирішення конфлікту зайняли Лось та Ведмідь?

  1. Яку стратегію обрали Заєць та Єнот?

Проаналізувати ситуацію й дати відповідь на запитання.

Ситуація. на дворі жилого мікрорайону був збудований баскетбольний майданчик, який влітку можна було використовувати для гри в теніс та волейбол, а взимку — для гри в хокей. Коли обладнання стало непридатним, хлопці використовували майданчик для гри у футбол. Але одного разу баскетбол знову став дуже популярним, і половина хлопців двору, зібравши гроші, відновила баскетбольні щити. Саме тоді виник конфлікт: двір поділився на «футболістів» і «баскетболістів» — два ворожих табори.

Запитання:

1. Які варіанти рішень ви могли б запропонувати, щоб примирити ворожнечу хлопців?