Урок:

Практичне заняття: Я у громаді

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Запишіть у зошит тему практичного заняття: Що я можу зробити для своєї громади.

Будь тією зміною, яку ти хочеш бачити у світі.

Махатма Ганді

Зміни на краще не відбуваються самі по собі. Для цього кожен громадянин має активно брати участь в житті своєї громади: усвідомлювати проблеми, докладати зусиль для їх вирішення і діяти.

Саме завдяки участі можна навчитися тому, що ж означає громадянство і як бути громадянином. Молодіжна участь може розглядатися як форма партнерства між молоддю і дорослими. Існують різні ступені можливостей участі молоді та здійснення нею своєї відповідальності, в залежності від місцевих ситуацій, ресурсів, потреб і рівня досвіду.

Розглянемо рівні активності молоді, на основі «Драбини участі» Роджера Харта (автор моделі «Участь дітей від символізму до громадянства»)

0401m0nv-9131-936x429.png

Визначте, яку сходинку найчастіше займаєте ви. Чому?

(відповідь запишіть у зошиті)

2

2 з 12 балів

Позначте, наскільки ви, на вашу думку, активно берете участь в житті місцевої громади?

0401m0m7-0037-890x91.png

  •  Чому ви бачите свою участь саме так? 

  • Чи хотіли б ви змінити ситуацію? Чому?

3

Громадянин, який хоче бути господарем свого життя, розбудовувати свою громаду, берегти та розвивати демократичне суспільство, завжди проявляє свою громадянську позицію.

Громадянська позиція це -

0401m0x4-755f-748x362.png

Громадянин, що бере участь, діє, виявляє свою громадянську позицію стає активним громадянином. Суспільство, що об’єднує громадян з активною громадянською позицією називають громадянським суспільством.

0401m0z0-50fd-940x748.png

4

10 з 12 балів

Заповніть в зошиті таблицю.

Опишіть територіальну громаду в якій ви проживаєте.

0401m10k-62c1-940x447.png

Рефлексія від 18 учнів

Сподобався:

0

Так: 17

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 15

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 18

Так: 0

Рекомендуємо

Практичне заняття "Повсякденне життя".

Практичне заняття "Повсякденне життя".

258

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Історія України
9 клас

83 грн

Практичне заняття: "Українські дисиденти – виклик системі".

Практичне заняття: "Українські дисиденти – виклик системі".

313

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Історія України
11 клас

83 грн

Практичне заняття "Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх"

Практичне заняття "Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх"

105

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Основи правознавства
9 клас

50 грн

Практична робота "Звернення громадян"

Практична робота "Звернення громадян"

219

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Основи правознавства
9 клас

83 грн

Практичне заняття: «Я у громаді».

Практичне заняття: «Я у громаді».

1453

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

25 грн

Розвиток науки в незалежній Україні

Розвиток науки в незалежній Україні

243

Аватар профіля Біла Тетяна Анатоліївна
Історія України
11 клас

83 грн

Схожі уроки

Практичне заняття: Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки.

Практичне заняття: Державне будівництво Української Центральної Ради: здобутки і прорахунки.

8

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Контрольна робота Особистість та її ідентичність

Контрольна робота Особистість та її ідентичність

31

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття №1 «Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії проти України?»

Практичне заняття №1 «Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії проти України?»

20

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Як вести діалог і обстоювати свою думку

Як вести діалог і обстоювати свою думку

31

Аватар профіля Зацаринна Наталія Петрівна
Громадянська освіта
9 клас

"Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії проти України"

"Що означає бути українцем/українкою в часи російської збройної агресії проти України"

56

Аватар профіля Чуприна Марія Прохорівна
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

53

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑