Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ключ до кожної дитини: сучасний підхід до підготовки дітей з ООП до успішного навчання
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Практичне заняття. Громадський опір збройній агресії рф в Україні.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

2 з 12 балів

0400rhn8-9910-940x824.png

Розгляньте діаграму. Як ви вважаєте, чи підтвердилися ці цифри з початком повномасштабного вторгнення росії в Україну?

2

2 з 12 балів

Розгляньте меми. Що вони можуть розповісти про українців під час війни?0400rhqo-4a6b-940x937.jpg0400rhqs-0e83-749x731.jpg0400rhqt-5432-940x934.jpg0400rhqz-6308-608x642.jpg

0400rhtg-a819-800x767.jpg0400rhr4-778c-396x489.jpg0400rhrc-1281-693x960.jpg0400rhri-c40f-768x768.jpg

3

4 з 12 балів

Використовуючи додаткові джерела, підготуйте інформацію про рухи громадянського опору окупації "Жовта стрічка" та "Атеш".

4

4 з 12 балів

5 серпня 2022 року рухом «Жовта стрічка» вперше було опубліковано «листи любові» — теплі рядки українців зі словами підтримки для жителів тимчасово окупованих територій.

Завдання. Складіть свій «лист любові» до жителів окупованих територій»

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 13

Так: 1

Рекомендуємо

Практичне заняття: Замки України

Практичне заняття: Замки України

349

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
7 клас

166 грн

Практична робота: Як волонтери різних країн підтримують Україну в умовах збройного конфлікту.

Практична робота: Як волонтери різних країн підтримують Україну в умовах збройного конфлікту.

117

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас та I—II курси

66 грн

Заняття №21. Вимушене спілкування. Що таке агресія і неадекватність

Заняття №21. Вимушене спілкування. Що таке агресія і неадекватність

257

Аватар профіля Скачок Юлія Володимирівна
Соціологія
6—10 клас

50 грн

Окупаційний режим та розчленування України. Розгортання руху Опору в Україні, його течії

Окупаційний режим та розчленування України. Розгортання руху Опору в Україні, його течії

441

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Історія України
10 клас

35 грн

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. Мистецтво спілкування

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. Мистецтво спілкування

572

Аватар профіля Добринська Лариса
Громадянська освіта
10 клас

29 грн

Практичне заняття: Як поводитися в конфліктних ситуаціях.

Практичне заняття:  Як поводитися в конфліктних ситуаціях.

314

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

64 грн

Схожі уроки

Ми - майбутні виборці

Ми - майбутні виборці

35

Аватар профіля Приходько Ольга Анатоліївна
Громадянська освіта
9 клас

Контрольна робота "Права і свободи людини".

Контрольна робота "Права і свободи людини".

38

Аватар профіля Нєдова Вікторія Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття. Хто і як захищає права дитини в Україні

Практичне заняття. Хто і як захищає права дитини в Україні

70

Аватар профіля ластовицька марія
Громадянська освіта
II курс

Практичне заняття № 3 «Права людини під час війни: аналіз ситуацій порушення міжнародного гуманітарного права»

Практичне заняття № 3 «Права людини під час війни: аналіз ситуацій порушення міжнародного гуманітарного права»

37

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

Практичне заняття. Чому права і свободи людини є основою демократії?

346

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Громадянська освіта
10 клас

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

Практичне заняття №2. «Як захистити свої права: звернення до національних інституцій та Європейського суду з прав людини»

125

Аватар профіля Темченко Світлана Василівна
Громадянська освіта
10 клас
✖
↑