Урок:

Практична робота №5 "Карпатська Україна. Третя спроба утвердити незалежність України"

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Мета практичної роботи:

- дослідити зміст українського питання в 1930-ті роки;

- визначити місце Карпатської України в історії державотворення України.

Примітка. Практична робота містить 8 завдань, з них 2-7 - беспосередньо практична робота і завдання 8 - тестування, яке оцінюється окремо.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

"Срібна земля" - саме так називали територію Закарпаття...

Закарпаття - край, достатньо ізольований від іншої частини України, і політично, і культурно.

На початку 1939-го, коли Європа готувалась до наступної війни, боротьба за контроль над регіоном загострилась. У складних умовах політичного і військового протистояння була проголошена Карпатська Україна, сіючи зерна майбутньої незалежної України…

Більше інформації у підручнику Гісема О. "Історія: Україна і світ" для 10 класу, параграф 50

2

0.5 з 5 балів

Якого історичного діяча зображено на колажі? Наведіть п'ять цікавих фактів з його життя, скориставшись інформацією, поданою на сайті Українського інституту національної пам'яті.

0603b04d-a7ed-687x430.png

3

1 з 5 балів

Прочитайте звернення прем’єр-міністра А. Волошина до народу Карпатської України від 3 листопада 1938 р. (м. Ужгород) і дайте відповіді на питання:

1) Про які міжнародні політичні події йдеться на початку звернення?

2) Порівняйте аргументи, якими намагалися деморалізувати мешканців Карпатської України іноземні агенти в 1938-1939 рр., з аргументами, які використовують російські пропагандисти в сучасній війні проти України.

3) Які чинники А. Волошин уважав вирішальними для побудови держави?

Прохання, так по пунктам і відповідати: 1), 2), 3).

«Браття та сестри!

Ми, уряд Підкарпатської Русі, яку Великі держави, що встановили остаточні кордони 2 листопада 1938 р. у Відні, назвали Карпатською Україною, звертаємося до вас у цю вирішальну хвилину з гарячим закликом.

Відірвання споконвічних наших городів Ужгорода й Мукачева від Карпатської України — це зранення нашої Батьківщини. Пам’ятаймо про те, що завдяки цьому здобуто українську державну самостійність. Цей важкий удар не захитає нашої волі виконати те велике завдання, яке поставила перед нами історія.

Супроти нового стану речей, столицю нашого краю переносимо із забраного Ужгорода до Хуста, до того міста, у якому 21 січня 1919 р. проголошено перше бажання нашої самостійності.

Ми вирішили взятися за історичний труд побудови нашої обкроєної, однак до самостійності піднесеної країни. Між вами ходять агенти чужих інтересів, які застрашують вас, що ми на нашій обкроєній землі не зможемо жити, бо не буде з чого жити й на чому працювати. Та таке твердити може лише ваш ворог, що хотів би підкорити нашу землю пануванню тих фальшивих “приятелів”, які сьогодні забрали наші прадідні міста, хоч їм ті міста непотрібні, не принесуть їм ніякої користі.

Ви повинні це знати, що наші вороги хотіли забрати всі скарби нашої землі, які забезпечать нам краще життя.

Для розбудови нашої країни маємо забезпечені умови, тобто капітал і працівні сили, які допоможуть владі повести вас до кращого майбуття.

Наша самостійна держава не тільки дає нам культурну й політичну свободу, а й забезпечує також для всіх нас хліб і працю. Уже цього року почнемо будувати нові дороги й залізниці. Закликаємо вас усіх, свідомих братів і сестер, щоб ви показали себе гідними свободи й допомагали владі в розбудові нашої держави.

Хай зникнуть усілякі релігійні, мовні й класові суперечки, які до сьогодні викликали між нами вороги нашого народу.

Єдність народу, спокій і порядок стануть найпевнішою запорукою швидкого розвитку нашої держави.

Історія визнає правду тих, хто вміє її відстояти (...). Для всіх наших подальших дій у виконанні обов’язків очікуємо твердого морального опертя населення Карпатської України й усього українського народу.

Боже, допоможи нам сповнити відповідальний труд!

Боже, нам допоможи сповнити наш відповідальний труд!

Ужгород, 3.ХІ.1938.

Д-р Авґустин ВОЛОШИН в.р. Прем ‘єр-міністр"

4

0.5 з 5 балів

Позначте на карті територію, яку називають "срібною землею" (в межах сучасних кордонів України).

5

2 з 5 балів

Прочитайте текст і дайте відповідь на питання.

За переказами, німецький консул у Хусті Гофман, коли почалася угорська агресія, зажадав від керівників Карпатської Січі припинення боротьби, на що полковник М. Колодзінський (Гузар) відповів: «У словнику українського націоналіста немає слова "капітулювати". Сильніший ворог може нас у бою перемогти, але поставити перед собою на коліна — ніколи!».

1) Чи був у Карпатської Січі шанс вистояти, а значить, зберегти Карпатську Україну у 1939 р.?

2) Зараз чи маємо ми шанс вистояти проти агресії росії?

3) В чому схожість і відмінність цих двох воєн для України? Відповідь аргументуйте.

Відповідаєте теж за пунктами, будь ласка!

6

0.5 з 5 балів

Прочитайте конституційний закон Карпатської України від 15.03.1939 р.

Визначте:

1) форму правління,

2) державний устрій,

3) політичний режим,

4) атрибути державності, які безпосередньо чи опосередковано визначає цей закон.

Увага! Відповіді прописуйте по пунктах: 1).., 2)... і т.д.

0603daut-8d98-774x514.png


7

0.5 з 5 балів

Зробіть висновок до виконаної роботи.

8

Карпатська Україна наприкінці 30-х років
15 січня 2025
0 0
Аватар профіля Слуцька Ірина Миколаївна
Аватар профіля Слуцька Ірина Миколаївна
Історія: Україна і світ
10 клас
5 5 170 10 0 0

Рефлексія від 44 учнів

Сподобався:

0

Так: 42

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 43

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 43

Так: 1

Рекомендуємо

Україна в умовах незалежності

Україна в умовах незалежності

550

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Історія України
11 клас

20 грн

Практична робота "Духовний світ давнього населення України"

Практична робота "Духовний світ давнього населення України"

686

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

35 грн

Практична робота "Порівняльна характеристика природних зон України"

Практична робота "Порівняльна характеристика природних зон України"

365

Аватар профіля Ногаль Галина Іванівна
Географія
8 клас

41 грн

Перші землероби та скотарі на території України.(Практична робота)

Перші землероби та скотарі на території України.(Практична робота)

442

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Досліджуємо історію і суспільство
6 клас

45 грн

Степан Бандера – символ боротьби за незалежність України

Степан Бандера – символ боротьби за незалежність України

244

Аватар профіля Твердохлєбова Анастасія Олександрівна
Різне
8—12 клас та I курс

33 грн

Практичне заняття: Замки України

Практичне заняття: Замки України

301

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
7 клас

166 грн

Схожі уроки

Практичне заняття «Українці у світі: емігранти, які прославили Україну»

Практичне заняття «Українці у світі: емігранти, які прославили Україну»

64

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Історія: Україна і світ
11 клас та I курс

Український визвольний рух у роки Другої світової війни.

Український визвольний рух у роки Другої світової війни.

154

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Історія: Україна і світ
10 клас

ПЗ №8 (ГР 2, ГР 3). Інкорпорація Української козацької держави до Російської імперії.

ПЗ №8 (ГР 2, ГР 3). Інкорпорація Української козацької держави до Російської імперії.

75

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Історія: Україна і світ
8 клас

Практичне заняття «Стратегії дій української еліти в умовах «перебудови»: труднощі вибору»

Практичне заняття «Стратегії дій української еліти в умовах «перебудови»: труднощі вибору»

38

Аватар профіля Скуба Лілія Русланівна
Історія: Україна і світ
11 клас

"Освіта і виховання у місті та на селі. Елітарна освіта". НУШ

"Освіта і виховання у місті та на селі. Елітарна освіта". НУШ

264

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
8 клас

Еволюція політичних режимів у Центрально-Східній Європі в 1930-ті рр.

 Еволюція політичних режимів у Центрально-Східній Європі в 1930-ті рр.

88

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
10 клас