Практичну роботу створено за темою Розділ II. Права і свободи людини ( підручник з громадянської освіти для 10 класу, О.Гісем, 2018 р.)
Конструктор уроків
6
3
1
0
0
Практичну роботу створено за темою Розділ II. Права і свободи людини ( підручник з громадянської освіти для 10 класу, О.Гісем, 2018 р.)
1
Встанови відповідність між термінами та їх визначенням:
Гідність
система загальнообов'язкових, формально визначених, гарантованих і забезпечених державою правил поведінки, що регулюють відносини між людьми в соціально неоднорідному суспільстві.
Права дитини
здатність і можливість свідомого вольового вибору індивідом своєї поведінки. Вона передбачає певну незалежність людини від зовнішніх умов і обставин.
Свобода
внутрішня переконаність людини у власній цінності, почуття самоповаги та поваги до інших людей.
Право
система можливостей, які необхідні особі для її комплексного та цілісного розвитку в умовах і відповідно до вимог середовища, беручи до уваги незрілість дитини.
2
3
4
5
6
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
Практична робота. Написати есе про Марину Мокієвську, Анастасію Скоропадську, Наталію Розумиху (Розумовську) – видатних «старшинок», які доклалися до політичного і культурного життя Гетьманщини
Практичне заняття. Складання історичного портрету князя/ короля Данила Романовича або його наступників ( на вибір учня/учениці)