Конструктор уроків
1
Пригадайте термін та введіть його, що має визначення:
вид мистецтва, який освоює світ у художньому слові, відтворює життя в художніх образах.
2
Прочитайте матеріал, щоб успішно пройти наступний тест.
Слово «міф» має грецьке походження і означає «переказ», «легенда».
Із давніх-давен люди намагалися пояснити світ, природу і своє місце в довколишньому середовищі. Так виникли міфи, що є особливим способом мислення, втіленням колективної свідомості народу, відображенням уявлень та вірувань давні
Міф – стародавня оповідь про походження й будову Всесвіту, діяння богів, таємниці народження й смерті людини, життя правителів і героїв.
Міфологія -
Наука, яка займається вивченням міфів.
Сукупність міфів певного нарду або всього людства.
Відмінності міфу від казки
Основа міфу — реальні події, явища природи, перетворені людською фантазією.
Основа казки — вигадка
Міф відображає колективні уявлення про світ, про його створення, будову, істот, які його населяють
Казка відображає уявлення про деякі аспекти людського буття, риси людей, мораль.
Міф пояснює світ. У давнину міфам вірили.
Казка розважає і повчає , її завжди сприймали як витвір фантазії.
У міфах діють міфологічні персонажі — боги, герої, дивовижні істоти. Міф зображує світ у його неподільності, складності.
У казках переважно діють звичайні люди, тварини, речі, наділені чарівними властивостями. Казка зображує протистояння добра і зла, у якому добро завжди перемагає.
Пригадайте зміст міфів, вивчених у 6 класі.
3
4
Пригадайте вивчений твір
Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан»(1877—1878) .
Події пригодницького роману Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан» розгортаються спочатку на просторах Атлантичного і Тихого океанів, а згодом — на березі невідомої африканської країни. Під час морської подорожі екіпаж шхуни мав зібрати продукцію від полювання на китів, а також безпечно доправити до Америки дружину судновласника місіс Велдон разом із сином — п’ятирічним Джеком.
Після нещасного випадку — загибелі всіх моряків — пасажири судна довірили свої життя юному Діку Сенду (він служив юнгою на кораблі). У романі йдеться про надзвичайну силу волі й мужність п’ятнадцятирічного хлопця, котрий узяв на себе відповідальність за долю людей. На чолі з ним невеличкий загін здійснив виснажливий і небезпечний перехід крізь джунглі Африки, потрапив у полон до работоргівців, відчув ворожість місцевих тубільців. Цей маршрут визначили трагічні обставини й підступні дії злодіїв, протистояти яким змушений був юний капітан. Це історія про дорослішання головного героя, який із кмітливого юнги перетворився на справжнього капітана. Змальовуючи пригоди Діка Сенда та його друзів, письменник ознайомлює читачів/читачок із природою африканського континенту, розповідає про клімат, рослинний і тваринний світ, звичаї місцевого населення, видатних дослідників/дослідниць. Багато цікавого про природу Африки розказує вчений-натураліст Бенедикт, який постійно потрапляє в різні історії через надмірне захоплення комахами. У романі поєднано розповідь про пригоди героїв із цікавими фактами з географії, біології, фізики. Також у творі чимало роздумів, пов’язаних із питаннями життєвих цінностей і взаємодії людини з довкіллям. Значна частина роману присвячена проблемам рабства, засудженню насильства, підступності та агресії.
Виконайте тест за твором.
5
Рогова Ірина Миколаївна
20 грн
20 грн
Рогова Ірина Миколаївна
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0