Мета уроку:
навчальна: актуалізувати вивчені раніше поняття: текстовий редактор, текстовий процесор, редагування та форматування тексту; сформувати знання про особливості пошуку та заміни фрагментів тексту та вміння використовувати ці знання на практиці;
розвивальна: розвивати креативність;
виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.
Знаннєвий компонент: учень має уявлення про принципи та можливості опрацювання текстових даних, знає поняття редагування та форматування, пояснює послідовність пошуку та заміни.
Діяльнісний компонент: знаходить і замінює символи та групи символів.
Ціннісний компонент: оцінює результат виконаної роботи, може обґрунтувати вибраний алгоритм дій.
.png)