Урок:

Подразливість як загальна властивість тварин. Органи чуття, їх значення.

13.02.2023
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Посилання гуглміт: https://meet.google.com/iuu-mkxi-gfy

Тема уроку

Подразливість як загальна властивість тварин.

Органи чуття, їх значення

Подразлив. як заг. власт. тварин. Органи чуття... 7 кл.pptx

1. Світло, дотик – подразники.

Процес дії цієї сили – подразнення

Відповідь на дію чинника – біологічна реакція

Подразники для тварин - світло, механічні впливи, температура, сольовий склад води, їжа, вологість, вода, звуки, хімічні речовини та багато інших чинників.

Забезпечують подразненнятканини, яким властиве подразнення. (нервові, м’язеві, деякі види епітеліальних)

Проводять збудженняоргани: нерви, спинний і головний мозок, м’язи, залози секреції.

Отже, ПОДРАЗЛИВІСТЬ ТВАРИН - здатність переходити із стану спокою в діяльний стан у відповідь на дію чинників середовища, яка реалізовується на різних рівнях їх організації. (зачитати та записати з підручника)

2. Форми подразливості у тварин:

1) таксиси (забезпечують просторову орієнтацію рухів тварин)

2) рефлекси (вроджені – безумовні; набуті – умовні.) – з’явилися вперше у кишковопорожнинних. (Чому? Тому, що у них вперше з’явилася дифузна нервова система.)

Прочитати в підручнику та записати в зошиті: Що таке таксиси та рефлекси.

Таксиси й рефлекси є постійними складовими в поведінці тварин. Наприклад, поява чайки з кормом вмикає реакцію пташенят (безумовний харчовий рефлекс), а червона пляма на її дзьобі - спрямовує реакцію цих пташенят на її дзьоб (позитивний фототаксис).

Отже, що є біологічними реакціями тварин на вплив чинників?

( взаємозв'язок таксисів й рефлексів.)

3. ОРГАНИ ЧУТТЯ - анатомічні утвори організму тварин, що сприймають інформацію із зовнішнього чи внутрішнього середовища.

Ця інформація надходить у вигляді впливів звуку, світла, хімічних речовин і є важливою для вмикання й вимикання різних біологічних реакцій.

Основними органами чуття в тварин є органи:

- зору,

-слуху,

- нюху,

- смаку

- дотику.

- органи рівноваги. (у рухливих)

- бічна лінія (у риб)

Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Посилання гуглміт: https://meet.google.com/iuu-mkxi-gfy

Тема уроку

Подразливість як загальна властивість тварин.

Органи чуття, їх значення

Подразлив. як заг. власт. тварин. Органи чуття... 7 кл.pptx

1. Світло, дотик – подразники.

Процес дії цієї сили – подразнення

Відповідь на дію чинника – біологічна реакція

Подразники для тварин - світло, механічні впливи, температура, сольовий склад води, їжа, вологість, вода, звуки, хімічні речовини та багато інших чинників.

Забезпечують подразненнятканини, яким властиве подразнення. (нервові, м’язеві, деякі види епітеліальних)

Проводять збудженняоргани: нерви, спинний і головний мозок, м’язи, залози секреції.

Отже, ПОДРАЗЛИВІСТЬ ТВАРИН - здатність переходити із стану спокою в діяльний стан у відповідь на дію чинників середовища, яка реалізовується на різних рівнях їх організації. (зачитати та записати з підручника)

2. Форми подразливості у тварин:

1) таксиси (забезпечують просторову орієнтацію рухів тварин)

2) рефлекси (вроджені – безумовні; набуті – умовні.) – з’явилися вперше у кишковопорожнинних. (Чому? Тому, що у них вперше з’явилася дифузна нервова система.)

Прочитати в підручнику та записати в зошиті: Що таке таксиси та рефлекси.

Таксиси й рефлекси є постійними складовими в поведінці тварин. Наприклад, поява чайки з кормом вмикає реакцію пташенят (безумовний харчовий рефлекс), а червона пляма на її дзьобі - спрямовує реакцію цих пташенят на її дзьоб (позитивний фототаксис).

Отже, що є біологічними реакціями тварин на вплив чинників?

( взаємозв'язок таксисів й рефлексів.)

3. ОРГАНИ ЧУТТЯ - анатомічні утвори організму тварин, що сприймають інформацію із зовнішнього чи внутрішнього середовища.

Ця інформація надходить у вигляді впливів звуку, світла, хімічних речовин і є важливою для вмикання й вимикання різних біологічних реакцій.

Основними органами чуття в тварин є органи:

- зору,

-слуху,

- нюху,

- смаку

- дотику.

- органи рівноваги. (у рухливих)

- бічна лінія (у риб)

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Запишіть в зошит !!!

Подразливість як загальна властивість тварин.

Органи чуття, їх значення

1. Світло, дотик – подразники.

Процес дії цієї сили – подразнення

Відповідь на дію чинника – біологічна реакція

Подразники для тварин - світло, механічні впливи, температура, сольовий склад води, їжа, вологість, вода, звуки, хімічні речовини та багато інших чинників.

Забезпечують подразненнятканини, яким властиве подразнення. (нервові, м’язеві, деякі види епітеліальних)

Проводять збудженняоргани: нерви, спинний і головний мозок, м’язи, залози секреції.

Отже, ПОДРАЗЛИВІСТЬ ТВАРИН - здатність переходити із стану спокою в діяльний стан у відповідь на дію чинників середовища, яка реалізовується на різних рівнях їх організації. (зачитати та записати з підручника)

2. Форми подразливості у тварин:

1) таксиси (забезпечують просторову орієнтацію рухів тварин)

2) рефлекси (вроджені – безумовні; набуті – умовні.) – з’явилися вперше у кишковопорожнинних. (Чому? Тому, що у них вперше з’явилася дифузна нервова система.)

Прочитати в підручнику та записати в зошиті: Що таке таксиси та рефлекси.

Таксиси й рефлекси є постійними складовими в поведінці тварин. Наприклад, поява чайки з кормом вмикає реакцію пташенят (безумовний харчовий рефлекс), а червона пляма на її дзьобі - спрямовує реакцію цих пташенят на її дзьоб (позитивний фототаксис).

Отже, що є біологічними реакціями тварин на вплив чинників?

( взаємозв'язок таксисів й рефлексів.)

3. ОРГАНИ ЧУТТЯ - анатомічні утвори організму тварин, що сприймають інформацію із зовнішнього чи внутрішнього середовища.

Ця інформація надходить у вигляді впливів звуку, світла, хімічних речовин і є важливою для вмикання й вимикання різних біологічних реакцій.

Основними органами чуття в тварин є органи:

- зору,

-слуху,

- нюху,

- смаку

- дотику.

- органи рівноваги. (у рухливих)

- бічна лінія (у риб)

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Подразливість – властивість живого. Різноманітні вияви подразливості. Подразливість у тварин. 8 кл НУШ

Подразливість – властивість живого. Різноманітні вияви подразливості.  Подразливість  у тварин. 8 кл НУШ

269

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

58 грн

📌 ДОСЛІДЖУЄМО СВІТ ТВАРИН: ТКАНИНИ ТА ОРГАНИ 🐾

📌 ДОСЛІДЖУЄМО СВІТ ТВАРИН: ТКАНИНИ ТА ОРГАНИ 🐾

1283

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
7 клас

33 грн

Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі

Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі

408

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
6 клас

30 грн

Прислівник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Розряди прислівників за значенням.

Прислівник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Розряди прислівників за значенням.

231

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Дієприслівник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

Дієприслівник як форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

145

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Форми дієслова

Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Форми дієслова

260

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

35 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

728

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

855

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1948

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

411

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

637

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

853

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас