Навчальна: перевірити рівень навчальних досягнень учнів із вивченої теми; оцінити вміння письмово висловлювати власні думки, міркування та враження від прочитаних творів; формувати вміння будувати логічний, зв'язний та аргументований текст у формі допису (до соціальних мереж чи блогу).
Развивальна: розвивати критичне та аналітичне мислення, мовну інтуїцію, навички самостійного добору аргументів і прикладів із художніх текстів, вміння дотримуватися композиційної структури та орфографічно-пунктуаційних норм.
Виховна: виховувати повагу до історичної та культурної спадщини українського народу, високі морально-етичні орієнтири (патріотизм, мудрість, чесність, гідність) на прикладах літописних та художніх джерел.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Українська література›
- Підсумкове оцінювання. Написання допису на основі вивчених творів: Володимир Мономах «Повчання дітям», «Старина про Іллю Муромця та Солов'я Розбійника» та Іван Білик «Дарунки скіфів»
Урок:
Підсумкове оцінювання. Написання допису на основі вивчених творів: Володимир Мономах «Повчання дітям», «Старина про Іллю Муромця та Солов'я Розбійника» та Іван Білик «Дарунки скіфів»
03.09.2026
8 Клас
3
0
17
0
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
«Вітаю вас, шановні восьмикласники й восьмикласниці! Ми завершили опрацювання важливого та глибокого блоку літературних творів, які занурюють нас у ви
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Ознайомтеся з вимогами до допису:
Обсяг: 1–1,5 сторінки зошита (орієнтовно 120–160 слів).
Структура:
Заголовок (влучний, привертає увагу).
Вступ (заохочення читача, актуальність теми).
Основна частина (ваші роздуми з опорою на 1-2 вивчені твори, аргументи
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Дякую кожному й кожній із вас за відповідальний підхід до виконання підсумкового оцінювання! Написання власного допису — це не просто шкільна вправа,
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0