Конструктор уроків
1
Двадцять п'яте березня.
Класна робота
Тема уроку :Періодизація історії людства від давнини до сучасності: новітня історія
Завдання 1. Запишіть у зошит п’ять найважливіших, на вашу думку, досягнень людства від первісної доби до Нового часу
Робота з термінами і поняттями. Новітня історія — це найкоротший період історії людства.
Цікавий він тим, що ми з вами живемо саме в цей час, а отже
— маємо всі шанси долучитися до творення його історії!
Завдання1.Опрацюйте матеріал підручника с.148-149 та продовжіть роботу над «Мапою думок»
Завдання 2. Опрацюйте матеріал підручника с.150-152 Подія епохи: революція гідності.
виконайте завдання.
1. Назвіть, де відбувалися згадані в тексті події.
2. Проаналізуйте подію, що відбулася у листопаді 2013 р. за планом:
1. Причини події.
2. Привід до події.
3. Назва події.
4. Наслідки події.
3. Постаті епохи
Завдання 3. Опрацюйте матеріал підручника с.153-156
2
Опрацювати параграф 26. Запитання і завдання с. 157
Письмово дати відповідь на запитання у зошит і надіслати свої відповіді.
1.Як ви розумієте слова композитора, співака Кузьми Скрябіна:
«Міняйте світ до кращого, дбайте про нього, бо ви в ньому
живете»?
2.Що ви робите для того, щоб світ змінювався на краще?
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0