Павукоподібні:будова,спосіб життя, різноманітність, роль у природі.

Мандруючи лабіринтами біологічних знань, ми протягом останніх уроків дізналися багато таємниць про життя тварин. І ви, напевно, переконалися, щоби багато знати, потрібно багато працювати. Сьогодні вам необхідно продемонструвати свої знання з дисципліни, бути уважними, старанними, активними. Епіграфом уроку я вибрала слова Генрі Форда, які повинні надихнути вас на творчу і плідну працю:

Зібратися разом – це початок.

Триматися разом – це прогрес

Працювати разом – це успіх.

1. Вправа «Так чи ні»

1. Тіло ракоподібних складається з голово грудей і черевця (так).

2. У ракоподібних 5 пар ходильних ніг .

3. Кровоносна система річкового рака замкненого типу.

4. Міцності кутикулі надає хітин .

5. Порожнина тіла ракоподібних – міксоцель і заповнена водою.

6. Зелені залози – це органи виділення ракоподібних .

7. Відділ Членистоногі називається так тому, що їх тіло поділене на сегменти .

8. За типом живлення річкові раки – хижаки

9. На голово грудях є дві пари вусиків, органи чуття, ногощелепи, складні очі.

10.  Очі розміщені нерухому .

11. На перших 3-х парах ходильних ніг є клешні.

12.  Якщо рак втрачає клешню, то на її місці виростає нова.

1. «Хрестики-нулики». (Стас, я думаю, спаравиться швидше за інших)

Відшукати пряму лінію по горизонталі, вертикалі чи діагоналі з назв тварин, які належать до одного ряду чи класу:

Клас Ракоподібні.

Наприклад: косарик, дафнія, скорпіон! Але ви пищите свою відповідь)))

• Відгадайте загадки:

1) Не руками снувалося,
Не руками і ткалося,
Десь далеко вродилося,
У куточку вмостилося.
Сидить злодій тихо-тихо,
Комусь буде лихо-лихо.

2. Висить сито, руками не вито.

3. Якої пряжі нема в продажі?

відгадавши їх, ми зрозуміємо, з якими унікальними тваринками ми познайомимося!

Легенда про сірого павука (для Стаса цікаво буде почути)

Був собі сірий павук. З ранку до вечора він майстерно плів сітку і ловив нею мух, що дуже докучали людям і звірятам. Але павука ніхто не любив, ніхто не хотів навіть дивитися на нього.

— Чому мною так усі гидують? — запитував він не раз сусідів.

— Бо не маєш гарних крилець, таких як у мене,— відповів метелик.

— Бо не бриниш так голосно, як я,— загудів джміль.

— Бо не метушишся ти так, як ми,— загомоніли бджілки.

«І справді,— подумав павук,— де мені зрівнятися з метеликом чи бджолою». Заплакав бідолаха, що він такий гидкий, та й сховався в темному куточку стайні. Потім павук знову узявся за свою роботу, сплітав далі свої сітки і ловив у них мух. А воли, осел та біла овечка, які мешкали у тій стайні, раділи, що багато мух потрапляло в павутину.

(слайд 22) Якось опівночі розбудив павука в його темному куточку ясний промінь. Дивиться, а в яслах на сіні лежить маленька дитина, і довкола неї світло сяє. Над дитиною схилилася мати, сумує, що немає чим її вкрити. Побачив це павук і здогадався, що діється, і подумав: «Ану я сплету покривало, може, воно стане у пригоді». І сплів швиденько м’яку, теплу павутину, поклав її несміло перед Матір’ю Божою. Усміхнулася Пречиста Діва, взяла павутину і вкрила нею Ісуса. А маленький Ісус зігрівся і щасливо усміхнувся, глянувши на павука ясними очима. Відтоді ворожить павук людям щастя кожного вечора і всі раді його в ту пору бачити.

Клас Павукоподібні.mp4 - всі переглядаємо відео!

https://www.youtube.com/watch?v=T-kIXgtYTyQ&ab_channel=mistotvpoltava - Цікавинка! Найотруйніші павуки в світі!

https://learningapps.org/view2610472 - посилання на вправу! (По можливості Стас може спробувати зробити)

• Вставити пропущені в тексті слова.

Дати характеристику класу Павукоподібні.

Павукоподібні — багатоклітинні тварини, у яких симетрія тіла _________ (двобічна). Середовище життя ______ Покрив ______. Тіло сегментоване, поділяється на відділи — _________. Кінцівки мають ____ будову. Павукоподібні мають _ пари ходильних ніг. Порожнина тіла __________. ___ слугують для прокушування зовнішніх покривів здобичі і введення в неї отрути. Травлення в павука починається поза його _____  і називається __________. Органи дихання — _________. Органи виділення — _________