Урок:

Павло Глазовий. "Еволюція", "Найважча роль"

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: ознайомити учнів з біографією та творчістю П. Глазового, навчити аналізувати художні особливості гуморесок, проводити аналогії з власними спостереженнями; розвивати в учнів зв’язне мовлення, увагу, мислення, уяву, пам’ять, вміння робити власні висновки, іронічно та критично, з почуттям гумору сприймати явища навколишньої дійсності й самого себе

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Доброго дня

Оголошення теми уроку:

Павло Глазовий. "Еволюція", "Найважча роль"

Опрацювання нового матеріалу

Від часу Степана Руданського, мабуть, не було в Україні поета- гумориста, який у своїх творах так широко використовував би народну творчість. Це секрет успіху митця. Павло Прокопович Глазовий — одна з найкращих сторінок в історії сатирично-гумористичного слова України. Він належить до когорти тих, хто створював наш сміх.

2

Про життя і творчість П. Глазового.

Павло Глазовий народився 30 серпня 1922 року в так званому історичному козацькому Дикому полі у смт. Новоскалювата (тодішня Кіровоградщина) Миколаївської області у родині хлібороба. Його предки носили козацьке прізвище Окань. Але, напевно, хтось із багатого роду змінив його з «ока». на «глаз». щоб отримати якісь привілеї. Існує версія, що слово «окань». пов’язане з мірою довжини в Київській Русі.

11-річним хлопчаком Павло пережив голодомор. У страшний час геноциду української нації помер і його рідний молодший брат.

Після восьмирічки закінчив педучилище в Новомосковську Дніпропетровської області, мріяв бути учителем української мови. Один рік попрацював учителем молодших класів. В армію пішов добровольцем, адже тоді забирали із ВНЗ після першого курсу, тому він вирішив не переривати навчання, та й вступити до інституту демобілізованому солдату було значно легше. Це його і врятувало, бо з початком війни мав кваліфікацію авіаційного механіка, закінчивши школу сержантів-старшин, отримав звання сержанта.

Згодом П. Глазовий потрапляє у вир Другої світової війни, зазнає поранення, і як наслідок — проблеми зі здоров’ям на все життя.

І після всього пережитого молодий юнак, викоханий українським степом, не замикається в собі, не черкає пером, описуючи трагічні сторінки воєнних лихоліть, а створює сатиричні та гумористичні твори, народні усмішки, фейлетони, а згодом, вже будучи знаменитим, писатиме репризи для цирку, авторські діалоги для популярних Штепселя й Тарапуньки.

Вишу освіту Павло здобув у Київському педагогічному інституті (1950 р.). З 1950 по 1961 р. працював заступником редактора журналу «Перець». згодом — заступником головного редактора журналу «Мистецтво».

П. Глазовий — автор 13 книжок сатири та гумору, 6 книжок для дітей. Заслужений діяч мистецтв України (1993). Нагороджений Орденом «За заслуги». III ступеня (1997). Лауреат премії ім. Остапа Вишні 1988 року за книгу «Сміхологія».

Помер Павло Глазовий у 2004 р.

Його гумористичні та сатиричні твори, особливо народні усмішки, знають мільйони українців по обидва боки океану. Життя письменника було сповнене болю за рідну землю, її природу, мову, історію, мистецтво…

3

Переглянути вихідне зображення

4

Ідейно-художній аналіз гуморески П. Глазового «Еволюція».

Словникова робота.

З’ясуйте значення слова «еволюція».

Еволюція — природне явище зміни популяцій, видів рослинного і тваринного світу і ознак у часі в ході історії Землі.

Наукова теорія походження людини на Землі ґрунтується на вченні, що доводить походження людини від мавпи у процесі еволюції. Основою релігійної теорії є Біблія, де прямо вказано про творіння людей Богом.

Виразне читання гуморески

Бесіда за змістом твору.

— Між ким відбувається розмова в зоопарку?

— Прихильником якої теорії походження людини є батько?

— Чим, на вашу думку, відрізняється людина від тварини?

— Як ви зрозуміли відповідь батька на синове запитання?

— Що висміює гуморист у своєму творі? (Недалекість, обмеженість людського розуму.)

— Як ви гадаєте, це доброзичливе висміювання чи гостра критика? Яке спрямування цього твору? (Сатиричне. Сатира — різке висміюння суспільних вад.)

Метод «Мозкова атака».

Як ви гадаєте, як повинна жити людина, щоб відповідати своєму призначенню і Божому задуму?

Переглянути вихідне зображення

Переглянути вихідне зображення

5

Ідейно-художній аналіз гуморески П. Глазового «Найважча роль».

Виразне читання гуморески

Бесіда за змістом твору.

— Чи є доручена синочку роль найважчою?

— Чому мати думає, що це важка роль?

— Яку людську ваду висміює автор?

— Як ви гадаєте, якою людиною виріс син у такої матері?

— Цей твір гумористичний чи сатиричний?

Гра «Хто швидше». Практичне завдання.

Спробуйте вивчити напам’ять гумореску П. Глазового «Найважча роль».

Переглянути вихідне зображення

6

Переглянути вихідне зображення

Рефлексія від 18 учнів

Сподобався:

0

Так: 18

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 18

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 18

Так: 0

Рекомендуємо

Павло Глазовий: цікаві факти про письменника

Павло Глазовий: цікаві факти про письменника

616

Аватар профіля Алєксандрова Ксенія Гінтасівна
Українська література
6 клас

20 грн

Наказний гетьман Павло Полуботок

Наказний гетьман Павло Полуботок

214

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
8 клас

25 грн

Павло Тичина. «Гаї шумлять…». «Не бував ти у наших краях!». Художні описи природи як вияв патріотичних почуттів автора. Мелодійність віршів Павла Тичини.

Павло Тичина. «Гаї шумлять…». «Не бував ти у наших краях!». Художні описи природи як вияв патріотичних почуттів автора. Мелодійність віршів Павла Тичини.

494

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Павло Глазовий. Гуморески «Провидіння», «Допитливий син», «Чому букви різні», «Приманка». Короткі відомості про митця. Яскравість художніх образів. Щирість, дотепність, відкритість, оптимізм у гуморесках. Народна мораль у творах митця та їхня актуальність

Павло Глазовий. Гуморески «Провидіння», «Допитливий син», «Чому букви різні», «Приманка». Короткі відомості про митця. Яскравість художніх образів. Щирість, дотепність, відкритість, оптимізм у гуморесках. Народна мораль у творах митця та їхня актуальність

496

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Еволюція комп’ютерних пристроїв

Еволюція комп’ютерних пристроїв

308

Аватар профіля Костукевич Фелікс Віталійович
Інформатика
8 клас

33 грн

Положення сучасної теорії еволюції . Популяція - елементарна одиниця еволюції.

Положення сучасної теорії еволюції . Популяція - елементарна одиниця еволюції.

770

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
9 клас

58 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

663

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

776

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

818

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2264

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

410

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

649

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас