Папір. Виробництво паперу, види паперу, властивості паперу.

Тема, сьогоднішнього уроку: «Папір. Виробництво паперу. Види паперу. Властивості паперу.» Ви дізнаєтесь, що таке папір, його види. Та які властивості має папір.

Майстер Папірчик наш друг і він разом з нами буде подорожувати по місту Папір. І він нам розкаже як виник папір.

• Колись давно люди шукали матеріал для письма й малювання. Спочатку наші предки писали на камені та глині. Потім — на берестяній корі, дерев'яних дощечках, вкритих тонким шаром воску

• Минали часи... Люди навчилися виготовляти папір із папіру­су — рослини, схожої на сучасну болотну осоку. Ви не здогадалися, чому папір отримав таку назву? Молодці! Назва папір утворилася від слова папірус.

• Ще один матеріал для письма почали виробляти в місті Пергамі. Чи не нагадує вам щось назва цього міста? Ну, звичайно ж, пергамент —так називали папір, який виготовляли в місті Пергамі зі шкір телят і овець.

Минуло багато часу, перш ніж було знайдено зручний матеріал для письма—сучасний папір. Коли він з'явився вперше, хто його винайшов, ніхто достеменно не знає. Але хто б не винайшов папір, ми все одно мусимо бути вдячними цій людині, бо хіба можна уявити собі наше життя без цього конче необхідного матеріалу.

Папір — матеріал, який використовують для письма, друку газет і журналів, у побуті.

Виробництво паперу.

-Вперше папір винайшли у Китаї . Китайці робили її із розмочених рослинних волокон. До нас у країну вона потрапила набагато пізніше. Виявилося, що її можна робити з дерева, ганчірки і навіть… зі старого паперу – макулатури.

-Як же роблять папір у наші дні? Нині папір виробляють на паперових фабриках . Основною сировиною для паперу є дерева: ялина, сосна, береза, тополя та інші.

(На фабриці машини здирають з дерев кору і подрібнюють їх у тріски. Потім тріски подрібнюються до крихти, які змішуються з водою

Потім паперову масу додають барвники, залежно від того, якого кольору папір необхідний. Потім перетворена на кашку, паперова маса потрапляє в папероробну машину. Тут сира паперова стрічка проходить через низку валиків. Одні валики віджимають воду, інші, що обігріваються парою, висушують її.

Нарешті пряма біла стрічка виходить з машини і намотується у величезний рулон

Потім ці рулони відправляють у друкарні та ріжуть на аркуші.

-Ми знаємо, що дуже великою кількістю паперу користуємося в житті, що без паперу дуже важко людині. І щоб не рубати даремно дерева в лісі, нам потрібно дбайливіше ставитися до паперу. Економніше використовувати її в нашому побуті: прочитані книги та журнали не викидай, а проси батьків здавати їх у макулатуру, де папір набуде другого життя

Перейдіть за посиланням та подивіться відеоролик https://www.youtube.com/watch?v=YIXv7rALrmI

Види паперу.

Письмовий Друкований Газетний Кольоровий

Альбомний Гафрований Шпалерний Обгорковий

Розгляньте таблицю. Які види паперу зображені на ній?

Які ви ще знаєте види паперу?

Розгляньте і з’єднайте стрілками вироби з видами паперу, з яких вони виготовлені

З чого виготовляють папір? Познач правильні відповіді.

IV. Планування наступних трудових дій. Вступний інструк­таж.

Аналіз зразка готового виробу.

Що зображено на малюнках?

З якого паперу виконані зображення? (Кольорового.)

Якого кольору папір використано?

За допомогою чого закріплені клаптики паперу на основі?

Як виготовляти деталі зображень? (Шляхом розривання кольоро­вого паперу —рваний папір.)

Самостійна практична робота учнів. Поточний інструктаж.

1.Для гілочок скатай джгутики з гофрованого паперу і наклей їх на основу з картону.

2.Для листочків відірви невеликі клаптики гофрованого паперу. Наклей листячко над гілочками.

3. Розірви гофрований папір червоного кольору на невеликі клаптики. Скатай із них маленькі ягідки-кульки.

4. Приклей червоні кульки під гілочками рядками, притискаючи кожну ягідку долонькою.

Підсумок уроку.

З якими видами паперу ви ознайомились?

Аз яким видом паперу працювали?

Яким прийомом роботи з папером ви користувалися, виготовля­ючи площинні зображення? (Прийом рваного паперу.)

Прибирання робочих місць.