Ознайомлення з приладдям для вивчення природи

Ми з вами навколо себе бачимо, чуємо та відчуваємо найрізноманітніші прояви навколишнього світу різнобарвної природи нашої планети Земля... Але що є всередині між жилками гарненького листочка м'яти? Що мерехтить за відомими з сивої давнини сузір'ями? А які є найважчі чи то найбільші тварини на землі? І що то за крихітки бігають по стінках акваріуму? Все це ми зможемо дослідити за допомогою спеціальних приладів, матеріалів, обладнання, які мають спільну назву - природодослідницькі інструменти. Переглянемо наступне відео

ГРА ПЛІЧ О ПЛІЧ 1.Позмагайтеся в парі на кращого знавця природодослідницьких інструментів. Правило гри: перший називає прилад, другий — його призначення. Потім поміняйтеся ролями.

Приклади природодослідницьких інструментів: терези, рулетка, годинник, ступка, лінійка, лійка...

2. Запропонуйте експеримент, який допоможе відшукати відповідь на запитання: у якій воді (водопровідній чи дощовій) мило утворює більше піни? Порівняйте з відповідями інших учнів/груп.

Розглянь зображення і назви прилади й обладнання. Користуючись текстом наукових довідок, відео з’ясуй їх призначення.

Розгляньте наступне зображення, назвіть прилади і їх призначення

Розглядайте наступне зображення, називайте прилади та інструменти. Скажіть, яке призначення має кожен з них?

ТОБІ ДО СНАГИ:

1. Назвіть один збільшувальний прилад й два вимірювальні прилади та три методи дослідження природи.

ВАМ ДО СНАГИ:

2. Прочитайте наступний перелік інструментів: пробірка, секундомір, лінійка, лупа, колба,терези, бінокль. Із чого його утворено? Об’єднай предмети з переліку в три групи, назви ці групи і зазнач назву для кожної з них.

ВАМ ДО СНАГИ:

3. А що особисто Ви можете дослідити, використовуючи прилади із запропонованого в попередньому завданні переліку?

ВАМ ДО СНАГИ:

4. Всів відомо, що Дністер та Дніпро — найдовші річки України. Який метод дослідження ви б використали, щоб підтвердити цю інформацію?

Ми дослідили та дізналися, що є різні прилади й обладнання для дослідження навколишньої природи. Їх загальна назва - інструменти природодослідників. Всі наші сучасні гаджети. як то - смартфони й планшети ми також зможемо використати для дослідження природи нашої планети. Наприклад, зможемо записувати відео і звуки ( як аудіо), робити світлини та створювати з них галереї. А ваші смарт-годинники й фітнес-браслети допоможуть під час наступних досліджень виміряти пульс, кількість зроблених кроків, температуру тіла чи повітря. Отже, ми з вами дбаємо, завдяки цим ґаджетам, про екологічну безпеку і не зашкоджуючи довкіллю, зможемо зібрати чимало цікавої й корисної інформації та поділитися нею з іншими людьми.

Поцікався у своїх рідних чи знайомих, які вимірювальні прилади вони використовують на роботі і вдома та з якою метою. Отриману інформацію запиши в зошит у таку таблицю.Вимірювальни прилади 5 клас Таблиця.odt

Наведіть приклади сучасного використання різноманітних гаджетів в якості обладнання спостережень, вимірювань та експериментів під час досліджень природи. Прикрипіть у якості прикладу своє дослідження (світлину або відео), яке ви зробили за допомогою вашого власного гаджета.

Любі мої природодослідниці та природодослідники, пропоную вам повторити вивчений матеріал за наступним відео