Урок:

Овідій" Метаморфози" ("Потоп", "Філемон та Бавкіда")

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета:

навчальна: продовжити знайомство з творчістю Овідія; ознайомитись з уривками із поеми «Метаморфози»; простежити в уривках мотив перетворення та відображення таких перетворень в інших творах світової літератури;

розвивальна: розвивати уміння учнів формувати власну думку; розвивати читацький інтерес учнів;

виховна: виховувати в учнів високі моральні якості.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Мотив перетворення характерний для міфології багатьох народів світу. Наприклад, нам відома історія про перетворення самозакоханого юнака Нарциса на квітку або ж перетворення німфи Дафни на лаврове дерево. А скільки перетворень трапляється в казках! Ця тема завжди була цікавою для багатьох митців слова, і для Овідія також. Прагнучи пояснити у своїй поемі походження світу, поет використав безліч міфологічних сюжетів про виникнення зірок, тварин, рослин, джерел, рік, скель і безпосередньо людей. І в кожному з них маємо перетворення.

2

Прочитання уривок «Потоп» та дай відповідь на питання.

“Метаморфози” – розповідний вірш в п’ятнадцяти книгах римського поета Овідія, завершене в 8 м н. е. Це епічна поема, що описує створення і історію світу, що включає багато історії з грецької міфології, хоча вони більше зосереджені на смертних персонажах, ніж на героїв або богів. Кожна історія містить якусь трансформацію, яка пов’язує їх всі разом.

Овідій починає зі звернення до богів про благословення його справи. Потім починається оповідь про зміни, як земля, небо і все інше створюється з хаосу. За цим послідувала загроза гігантів захопити небеса, на яких гнівний Юпітер, римський еквівалент Зевса, обрушує потоки води.

Потоп знищує всі живі істоти, окрім єдиної праведної пари, Девкаліона і Пірри. Подружжя – одні смертні на Землі, підкоряючись настановам богів, вони кидають камені позаду себе, з яких з’являються в нові люди.

Поясни, чому розпочався потоп.

3

Що ти можеш сказати про гостей Філемона та Бавкіди?

Чому вони завітали саме в їхню оселю?

Як боги віддячили старим за їхню гостинність?

Яке перетворення відбулось з героями цього уривка?

Рефлексія від 12 учнів

Сподобався:

0

Так: 11

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 11

Так: 1

Рекомендуємо

Публій Овідій Назон

Публій Овідій Назон

289

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Т. Шевченко. „Тополя”. Ідея незнищенності справжнього кохання, краси, вірності. ТЛ. Балада, метаморфози.

Т. Шевченко. „Тополя”. Ідея незнищенності справжнього кохання, краси, вірності. ТЛ. Балада, метаморфози.

463

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

25 грн

Індійські міфи про створення світу «Творення», «Про потоп», «Про золоті часи», "Про створення людей".

Індійські міфи про створення світу «Творення», «Про потоп», «Про золоті часи», "Про створення людей".

2456

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
6 клас

33 грн

Тарас Шевченко. Короткі відомості про митця. Рання творчість. Приїзд в Україну 1843 р. Балада «Тополя». Казково-фантастичні й фольклорні мотиви в баладі. Народнопісенний прийом метаморфози. Сюжет і композиція твору. ТЛ: балада, метаморфоза.

Тарас Шевченко.  Короткі відомості про митця. Рання творчість. Приїзд в Україну 1843 р.  Балада «Тополя». Казково-фантастичні й фольклорні мотиви в баладі. Народнопісенний прийом метаморфози. Сюжет і композиція твору.  ТЛ: балада, метаморфоза.

834

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

35 грн

Публій Овідій Назон (43 р. до н. е. – бл. 18 р. н. е.). «Сумні елегії» («Життя поета» (IV, 10)).

Публій Овідій Назон (43 р. до н. е. – бл. 18 р. н. е.). «Сумні елегії» («Життя поета» (IV, 10)).

164

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Особливості та різноманітність комах із повним та неповним метаморфозом. Практична робота «Дослідження будови кінцівок і ротових апаратів комах» 7 кл НУШ

Особливості та різноманітність комах із повним та неповним метаморфозом. Практична робота «Дослідження будови кінцівок і ротових апаратів комах» 7 кл НУШ

458

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
7 клас

58 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

831

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

660

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8401

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1283

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1521

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3143

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас