• Всеосвіта
  • Бібліотека уроків
  • Зарубіжна література
  • Оскар Уайльд «Хлопчик-Зірка». Динаміка образу головного героя, його стосунки з матір’ю та іншими персонажами. Шлях Хлопчика-Зірки від егоїзму й байдужості до відкриття в собі любові й милосердя.
Урок:

Оскар Уайльд «Хлопчик-Зірка». Динаміка образу головного героя, його стосунки з матір’ю та іншими персонажами. Шлях Хлопчика-Зірки від егоїзму й байдужості до відкриття в собі любові й милосердя.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Очікувані результати: ознайомитися з творчістю Оскара Вальда, прослідкувати за еволюцією образу Хлопчика-Зірки, з’ясувати причини зміни поведінки героя; розвивати вміння характеризувати персонаж, узагальнювати прочитане, роботи висновки, вміння розв’язувати проблемні питання; виховувати любов до матері як визначеної цінності життя, як основи духовної краси людини.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Шукай краси, добра шукай! Вони є все, вони є всюди. Не йди в чужий за ними край, Найперш найди їх в свої груди. ( Іван Франко)

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Неподалік від Великої Британії на одному з островів між Атлантичним океаном та Ірландським морем розташована Ірландія. Тут шанують і бережуть традиції, однією з яких є національне свято — День Святого Патрика, покровителя країни. Ірландці пишаються своїми національними здобутками і вшановують пам’ять тих, хто прославив їхню батьківщину на весь світ. Серед них — письменник Оскар Вайлд.

Опрацюй с.73-75 з підручника. У робочому зошиті виконай завдання.

За змістом статті підручника заповніть анкету письменника.

Народився О. Уайльд ___ жовтня ____ року в місті ____________ у чудовій сім’ї. Його батько, сер Вільям був відомим _______________, до того ж любив мандрувати і приносив у будинок багато старовинних речей. Маму письменника звали Франческа, вона теж гарно писала _______ і ___________. До ___ років майбутній письменник здобував освіту  _______. Потім навчався в _____________ _______ Партора. Середню освіту О. Уайльд здобув у ____________ коледжі, який закінчив із _______________ медаллю.

Відзнака дала йому можливість втупити до найпрестижнішого _____________ університету.

Ім’я О. Уайльда назавжди увійшло до золотої книги Оксфорда. Уже тоді майбутній письменник почав замислюватися над призначенням ___________ у світі. Він понад усе цінував _________, вважаючи, що вона здатна облагородити та одухотворити життя.

Отримавши в _________ році ступінь бакалавра мистецтв, він почав самостійне життя в Лондоні.

У 1888 році вийшла друком збірка письменника «_______________ __», а в 1891р. – збірка «________ _____».

2

Хлопчик-Зірка (1891) Ця казка увійшла до збірки «Гранатовий будиночок» (1891). Чому саме гранатовий? В Ірландії високо цінують традиції християнства, а гранат (дерево та його плоди) символізує в християнстві страждання, відродження і воскресіння. На картинах європейських митців Ісус Христос часто зображений із гранатом, що означає готовність пройти Страсну дорогу й пролити свою кров за людство.

Головними випробуваннями для персонажів казок Оскара Вайлда є обставини, у яких вони виявляють духовність, мораль, милосердя, любов, відданість. А притаманні казці чарівні перетворення відбуваються передовсім у їхньому внутрішньому світі. Такий шлях подолав головний герой казки «Хлопчик-Зірка». Коли прочитаєш казку, подумай, чи люди справді здатні внутрішньо змінюватися на краще? А ти?

Прочитай казку с.77-92.

3

Вправа " Створи діафільм"

Запиши номери ілюстрацій у правильній послідовності.

1.


2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

4

Розглянь схему-характеристику героя.

Запиши висновок, який ти можеш зробити з образу героя твору.

5

Опис, який учні побачать після проходження уроку

0400tbsw-50ba-234x131.gif

Рефлексія від 67 учнів

Сподобався:

0

Так: 66

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 65

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 64

Так: 3

Рекомендуємо

Оскар Уайльд (1854-1900). «Хлопчик-зірка». Основний конфлікт. Символічний зміст назви твору.

Оскар Уайльд (1854-1900).  «Хлопчик-зірка».  Основний конфлікт. Символічний зміст назви твору.

1034

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
5 клас

20 грн

Образи Сергія та Митька, їхня поведінка в складній ситуації. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків − головних героїв.

Образи Сергія та Митька, їхня поведінка в складній ситуації. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків − головних героїв.

555

Аватар профіля Чечіль Наталія Анатоліївна
Українська література
6 клас

25 грн

Бездуховність і байдужість до краси в образах Килини та матері Лукаша

Бездуховність і байдужість до краси в образах Килини та матері Лукаша

404

Аватар профіля Удовик Надія Іванівна
Українська література
10 клас

25 грн

Виготовлення зірки щастя із сірників

Виготовлення зірки щастя із сірників

818

Аватар профіля Ільчук Надія Миколаївна
Технології
3—5 клас

25 грн

Позакласне читання. Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі».

Позакласне читання. Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі».

480

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Українська тема в поемі «Мазепа». Специфіка зображення образу гетьмана у творі: монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу.

Українська тема в поемі «Мазепа». Специфіка зображення образу гетьмана у творі: монолог героя, романтичний пейзаж як засіб увиразнення образу, динаміка образу.

149

Аватар профіля Цецура Віктор Сергійович
Зарубіжна література
9 клас

50 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

721

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8433

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3180

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас