Урок:

ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ «ПО ДОРОЗІ В КАЗКУ»

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку: опрацювати зміст етюду, визначити тему, ідею, проблематику, з'ясувати ознаки художнього напряму і течії, які є визначальними у творі; розкрити власне розуміння образів.

Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ «ПО ДОРОЗІ В КАЗКУ»

Паспорт твору

Назва твору

«По дорозі в казку»

Рік написання

1908

Увійшов у збірку

«Драматичні твори» (1914)

Окремі видання твору, збірки

       1921, 1934 рр., наш час

 

  

Рід літератури:

епос

Жанр:

етюд (невеликий, як правило, одноактний віршовий чи прозовий драматичний твір, у якому представлено епізод чи фрагменти світу, а дійові особи зображуються лаконічно, пунктирно, стаючи образами-символами).

Художній напрям, течія

модернізм,

символізм з ознаками романтизму

Тема твору:

Відтворення взаємин героя (індивідуальності) й натовпу (колективу), розбіжностей між мрією й дійсністю, ідеалом і реальністю.

Ідея твору:

Засудження прагнення людини до матеріальних цінностей, возвеличення духовності, мрії.

Проблематика:

·        взаємини лідера і маси, натовпу і героя;

·        матеріальне і духовне;

·        суперечність між аморальністю і духовністю;

·        мрія та реальність;

·        шляхи досягнення мети.

Час і місце подій:

Не вказані (проблеми, підняті у творі, можуть бути в будь-якій країні в будь-який час)

Сюжет:

І картина

1.     Люди з юрби нарікають, що в лісі де вони живуть холодно, голодно, що тут не можна жити.

2.   Молодий хлопець пропонує шукати дорогу з лісу, з нього сміються. Дівчина приходить його пожаліти, він ображається. Дівчина говорить, що любить шевця. Хлопець говорить, що той — не орел, а любити треба лише орлів, героїв.

3.     Хлопець нарікає на байдужість людей, рабську покору, задоволення малим. І йде шукати дорогу з лісу, до сонця.

4.     Народ вирішує іти за хлопцем, який вказав їм мету життя.

ІІ картина

5.  Юрба визнала свого лідера, учителя, повірила йому, побачила його силу й сміливість (він навіть поглядом приборкував хижих звірів)

6.   Люди йдуть за вождем, долаючитруднощі, гинучи. Вінзакликає небоятисяперешкод, якіщезустрінутьсяна шляху

ІІІ картина

7.  Вождь знесилений, утомлений. На мить йому здається, що він заблукав, загубив дорогу. Юрба зневіряється, сміється зі свого поводиря, кидає в нього каміння, залишає його і йде назад до своєї домівки в лісі

8.     До забитого камінням, ледь живого вождя спускається хлопчик із Казки. Йому здається, що це привид. Але той відхиляє гілки й показує вождеві сонячне проміння й золоту браму Казки. Він кличе людей, але ті його не чують, бо знайшли собі нового вождя – людину подібну до горили.

 

Образи:

Люди:

  • Він,

  • Хлопець.

  • Дівчина.

  • Юрба (старі, молоді, жінки, діти).

Символічні:

  • Мак  це символ жертовної крові, яку проливає той, хто прагне покращити життя людей.

  • Терен (терновий вінок)символ справжнього вождя, який готовий на жертву заради інших.

  • Людина подібна до горилисимвол духовної збіднілості й обмеженості.

  • Хлопчик у в білому вбранні, який прийшов із Казки символ нового покоління, якому належить творити майбутнє.

  • Квітка папороті, яку мав намір зірвати хлопчиксимвол щастя і безсмертя народного волелюбного духу.

  • Дорога в Казку символ духовних поривань людини до кращого життя.

  • Казка - мрія.

 

2

Дати відповіді на запитатання.

  1. Назвіть відомі вам твори з української і зарубіжної літератури, у яких автори піднімають проблему вождя і маси.

  2. Чи можна назвали людей з твору Олександра Олеся народом? Обгрунтуйте своє твердження.

  3. Якою бачить Він країну Казку?

  4. Яке значення має образ Хлопчика у творі?

3

Сфотографуйте класну роботу і прикріпіть у це поле.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Олександр Олесь "Заспів"

Олександр Олесь "Заспів"

377

Аватар профіля Алєксандрова Ксенія Гінтасівна
Українська література
5 клас

20 грн

Олександр Олесь. Казка-п’єса «Микита Кожум’яка». Виокремлення в ній найнапруженіших епізодів.

Олександр Олесь. Казка-п’єса «Микита Кожум’яка».  Виокремлення в ній найнапруженіших епізодів.

517

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Олександр Олесь «Микита Кожум’яка». Драматичний твір на тему народної казки

Олександр Олесь   «Микита Кожум’яка».  Драматичний твір на тему народної казки

481

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Українська література
5 клас

20 грн

Казка-п’єса як різновид драматичного твору. Зміст та художні особливості казки. Олександр Олесь. Казка-п’єса «Микита Кожум’яка».

Казка-п’єса як різновид драматичного твору. Зміст та художні особливості казки. Олександр Олесь. Казка-п’єса «Микита Кожум’яка».

627

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Восьме заняття з підготовки до НМТ. Леся Українка, Микола Вороний, Олександр Олесь

Восьме заняття з підготовки до НМТ. Леся Українка, Микола Вороний, Олександр Олесь

146

Аватар профіля Давидова Ксенія Сергіївна
Зовнішнє незалежне оцінювання
10—11 клас

166 грн

Художнє розмаїття творів на історичну тематику. Олександр Олесь. «Заспів», «Україна в старовину» (із книги «Княжа Україна»). Поетична оповідь про минуле нашого народу.

Художнє розмаїття творів на історичну тематику.  Олександр Олесь. «Заспів», «Україна в старовину» (із книги «Княжа Україна»). Поетична оповідь про минуле нашого народу.

725

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

647

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

752

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

804

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2237

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

396

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

600

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас