Продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів.
Конструктор уроків
Продовжувати знайомити учнів з творами українських письменників; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів.
Сьогодні на уроці ми будемо працювати над п'єсою - казкою Наталі Осипчук "Стрімкий, як вітер". Продовжимо знайомитися з творами українських письменник
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1

Тема уроку. Наталія Остапчук "Стрімкий, як вітер"
Хід уроку

Мотивація навчальної діяльності

Повідомлення теми і мети уроку
2
3
4

Рефлексія від 19 учнів
Сподобався:
Так: 19
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 19
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 19
Так: 0
Казка-п’єса як різновид драматичного твору. Зміст та художні особливості казки. Олександр Олесь. Казка-п’єса «Микита Кожум’яка».
РМ (усно). Інсценізація фрагментів казки-п’єси. Усний переказ фрагмента твору. Мініпроєкт «Створи свою казку» (на вибір).