формувати предметні компетентності, а саме уявлення про мистецтво Візантії та Київської держави, вдумливе сприйняття художніх творів, розуміння поняття візантійський стиль, логічне мислення, вміння працювати в мікрогрупах;
формувати ключові компетентності, а саме, усвідомлення своєї причетності до соціокультурних процесів, толерантне ставлення до культурного розмаїття регіонів світу, усвідомлення потреби збереження художнього надбання людства, гордість за мистецтво своїх пращурів.











