Урок:

Міжнародні організації в Європі

28.09.2022
0 0
Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Доброго дня. Запишіть тему уроку в зошит.

Тема: Міжнародні організації в Європі.


- Чому люди дружать? Загалом лю­дина не може існувати одноосібно. Вона завжди стикається з іншими людьми, щоб щось обговори­ти, вирішити якісь питання. Для того, щоб було до кого звернутися по допомогу в скрутній ситуації. Інші люди об'єднуються, щоб комусь протистояти. Це непросто запитання, відповіді на нього допоможуть краще зрозуміти, як і чому дружать не тільки люди, але, й країни. Звичайно, відносини між ними більш складні, різноманіт­ніші, але таке порівняння цілком доречне. І там, і тут в основі об'єднання, дружби лежать інтереси, вигоди, які одержують усі учасники-співтовари­ства країн.

Згадайте, які ви знаєте організації.

Запишіть визначення в зошит:

Міжнародна організація — це об'єднання трьох або більше урядів, міжурядових або гро­мадських співтовариств, для здійснення співробітництва в політичній, економічній, культурній, науково-технічній, правовій та інших галузях.

  • Як ви думаєте, хто бере участь у роботі орга­нізацій? Так, правильно — це уповноважені осо­би, які представляють інтереси своєї держави чи співтовариства, дотримуючись поваги, порядку та норм міжнародного права.

    Класифікуються міжнародні організації за:

    1. За предметом діяльності — політичні, економічні, кредитно-фінансові, військово-політичні, із питань охорони здоров'я, культури, торгівлі та ін.

    2. За колом учасників:
    — універсальні — їхніми членами є практично всі держави світу (наприклад, Організація Об'єднаних Націй);
    — регіональні — їхніми членами є держави певного географічного регіону світу (наприклад, Організація Американських держав);
    — субрегіональні — їхніми членами є групи держав усередині географічного регіону (наприклад, Організація Чорноморського економічного співробітництва);
    — міжрегіональні — у їхній роботі беруть участь держави різних географічних регіонів світу (наприклад, Організація з безпеки і співробітництва в Європі).

    3.За порядком приймання нових членів:
    — відкриті — відповідно до статутних документів їхнім членом може бути будь-яка держава;
    — закриті — конкретні учасники цих організацій і їхня кількість заздалегідь обумовлюються в статутних документах таких міжнародних організацій.
    4. За сферами діяльності:
    — організації з загальною компетенцією — вони вправі розглядати будь-яке питання міжнародного життя (наприклад, ООН, ОБСЄ);
    — організації зі спеціальною компетенцією — коло аналізованих ними питань заздалегідь обговорене у їхніх статутних документах і стосується певної сфери міжнародного життя (наприклад, ВООЗ, МОП).
    5. За цілям і принципам діяльності:
    — правомірні — вони створюються відповідно до міжнародного права;
    — протиправні — вони створюються з порушенням загальновизнаних норм міжнародного права з цілями, що суперечать інтересам міжнародного миру і міжнародної безпеки.

    Назва організації

    Рік створення

    Штаб-квартира

    ООН

    1945 p.

    Нью-Йорк

    ВОЗ

    1948 p.

    Женева

    НАТО

    1949 p.

    Брюссель

    Римський Клуб

    1968 p.

    Рим

    МВФ

    1945 p.

    Вашингтон

    ЄС

    1993

    Брюссель

    СОТ

    1995

    Женева

    Рада Європи

    1949

    Страсбург

    ЄАВТ

    1960

    Брюссель

    ЧЕС

    1995

    Стамбул

    ЮНЕСКО

    1945 p.

    Париж

Цю таблицю занотуйте в зошит.

Перегляньте відео

https://youtu.be/24nupL6mmNc

2

Політична карта Європи
22 вересня 2022
0 0
Аватар профіля Рак Ірина Володимирівна
Аватар профіля Рак Ірина Володимирівна
Географія
10 клас
24 20 79 15 21 0

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 1

Рекомендуємо

Міжнародний туризм

 Міжнародний туризм

143

Аватар профіля Устименко Ірина Сергіївна
Географія
9 клас

33 грн

Населення Європи

Населення Європи

530

Аватар профіля Амелін Олександр Анатолійович
Географія
10 клас

25 грн

Країни Європи: Італія

Країни Європи: Італія

283

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

83 грн

Загальна характеристика Європи

Загальна характеристика Європи

516

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

75 грн

Тематична робота:"Країни Європи"

Тематична робота:"Країни Європи"

376

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

83 грн

РІВНІ ОРГАНІЗАЦІЇ БІОСИСТЕМ ТА ЇХНІЙ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК

РІВНІ ОРГАНІЗАЦІЇ БІОСИСТЕМ ТА ЇХНІЙ ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК

337

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
10 клас

33 грн

Схожі уроки

географічний простір

географічний простір

645

Аватар профіля Пащенко Андрій Володимирович
Географія
11 клас

Біосфера та система Землі

Біосфера та система Землі

565

Аватар профіля Санатарчук Наталія Леонтіївна
Географія
11 клас

Австралія

Австралія

513

Аватар профіля Бондарь Ольга Олегівна
Географія
10 клас

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

1200

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

Контрольна робота за 2 семестр

Контрольна робота за 2 семестр

44

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Географія
9 клас

Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Азії та особливості їх участі у міжнародному поділі праці. Звя"зки України з країнами Азії. Практична робота №3. Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії.

Нерівномірність економічного розвитку субрегіонів Азії та особливості їх участі у міжнародному поділі праці. Звя"зки України з країнами Азії. Практична робота №3. Порівняння продовольчого кошика жителів країн Західної та Східної Азії.

760

Аватар профіля Кондратюк Валентина Миколаївна
Географія
10 клас