Мета: допомогти учням систематизувати знання з теми "Сучасна література"; формувати навички характеристики літературних образів; розвивати вміння давати оцінку рисам і вчинкам героя; виховувати моральні якості учнів, любов до художнього слова.
Конструктор уроків
Мета: допомогти учням систематизувати знання з теми "Сучасна література"; формувати навички характеристики літературних образів; розвивати вміння давати оцінку рисам і вчинкам героя; виховувати моральні якості учнів, любов до художнього слова.
1

Пишемо твір "Мій улюблений літературний герой"
Скористайся планом!
План
Вступ.
1. Який герой та з якого літературного твору став моїм улюбленим?
2. Хто є автором цього твору?
Основна частина.
1. Риси характеру героя.
2. Які вчинки героя мені сподобалися?
3. Що мені найбільше запам’яталося про героя твору?
Кінцівка.
1. Чим вразив мене герой?
2. Актуальність твору в наш час.
3. Мої рекомендації щодо прочитання твору.
2

Можна розпочати так...
Мій улюблений літературний герой
Суботик — головний герой повісті «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу», а також ще восьми інших казкових творів німецького дитячого письменника Пауля Маара.
Це дивовижна маленька істота у водолазному костюмі, яка нагадує хлопчика з цупкою яскраво-рудою чуприною. Замість носа у нього поросячий хоботець, а обличчя все у синіх цятках. За допомогою цих цяток Суботик має здатність здійснювати мрії. Він любить ласувати деревиною, гумою чи папером. Вміє складати вірші про події, що відбуваються у його житті...
3
Твір напиши у вільному полі
Успіху тобі!
4

Рефлексія від 39 учнів
Сподобався:
Так: 39
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 37
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 38
Так: 1
РМ (усно). Твір-характеристика літературного героя / літературної героїні на основі складеного плану.