Медіатека

Медіатека.

9 клас

1. ВСТУП. Роль і місце літератури в житті нації. Розвиток літератури. Творча індивідуальність митця. МК: Образотворче мистецтво, музичне мистецтво, театральне та кіномистецтво.

https://vseosvita.ua/library/vstup-rol-i-misce-literaturi-v-zitti-nacii-rozvitok-literaturi-28814.html

https://www.schoollife.org.ua/340-2020/

https://osvita.ua/vnz/reports/culture/10881/

2. Родинно-побутові пісні «Місяць на небі, зiроньки сяють…», «Цвіте терен, цвіте терен…», «Сонце низенько…» (2 на вибір), «Ой під вишнею, під черешнею…» Процес виникнення фольклору. Багатство і розмаїття українського фольклору (повторення й узагальнення вивченого). Види родинно-побутових пісень (про кохання, про сімейне життя, жартівливі). Культ романтизованих почуттів, традиційна символіка.)

https://ukrclassic.com.ua/katalog/teoriya-literaturi/2752-rodinno-pobutovi-pisni

https://scribble.su/ukr-lit/ukr-lit-slonovskaya-9/2.html

https://vseosvita.ua/library/rodinno-pobutovi-pisni-42755.html

3. Українські народні балади «Ой летіла стріла», «Ой на горі вогонь горить» Тематичні та стильові особливості, сюжет, герої українських балад. Класифікація баллад

https://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%82%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D1%8E%D0%B6%D0%B5%D1%82_%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%97_%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4

4. ДАВНЯ ЛІТЕРАТУРА Українська середньовічна література ХІ–ХV ст. Розвиток писемності після хрещення Русі-України (988 р.). Найдавніші рукописні книги Київської Русі (Остромирове Євангеліє, Ізборник Святослава) (оглядово).

https://uahistory.co/pidruchniki/paharenko-ukraine-literature-9-class-2017/6.php

https://osvita.ua/vnz/reports/culture/10504/

https://textbooks.com.ua/9-klas/ukrlit9/5043-rozvytok-pysemnosti-pislia-hreschennia-rusy-ukrainy.html

5. Пам’ятки оригінальної літератури княжої Русі-України Літописи як історико-художні твори. «Повість минулих літ». «Поученіє Володимира Мономаха», КиєвоПечерський патерик (оглядово). «Слово о полку Ігоревім» …

https://scribble.su/ukr-lit/ukr-lit-slonovskaya-9/8.html

https://ukrclassic.com.ua/katalog/usna-narodna-tvorchist-ta-davnya-ukrajinska-literatura/3314-detalnij-analiz-povist-minulikh-lit

https://sites.google.com/site/abpihorisichenko/blog-sajtu/Lectures/ukrainian-literature-x-xvi/5-serednovicne-litopisanna?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1

6. Українська література доби Ренесансу і доби Бароко. Григорій СКОВОРОДА. «Бджола та Шершень», «Всякому місту – звичай і права…», «De libertate» (зі збірки «Сад Божественних пісень»)

https://ivanna-site.in.ua/literatura-doby-renesansu-i-baroko

https://ukrclassic.com.ua/katalog/s/skovoroda-grigorij/3318-detalnij-analiz-bdzhola-ta-shershen-g-skovoroda

https://navsi200.com/literaturne/hryhorij-skovoroda-vsyakomu-mistu-zvychaj-i-prava-chytaty-tekst-analiz/

https://ukrclassic.com.ua/katalog/s/skovoroda-grigorij/3320-detalnij-analiz-de-libertate-g-skovoroda

7. НОВА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА Суспільно-історичні, культурні обставини. Літературний процес кінця ХVIII ст. – першої половини ХІХ ст. Розвиток фольклористики, етнографії. Основні художні напрями (бароко, класицизм, романтизм, реалізм тощо). Визначні українські письменники.

https://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%BD%D1%86%D1%96_XVIII_%D1%81%D1%82_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%8C%D0%BA%D1%96_%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B8_%D0%B2_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D1%96

8. Іван КОТЛЯРЕВСЬКИЙ. «Енеїда», «Наталка Полтавка»

https://ukrclassic.com.ua/katalog/k/kotlyarevskij-ivan/3330-kritika-enejida-i-kotlyarevskij

https://dovidka.biz.ua/analiz-eneyidi-kotlyarevskogo/

https://zno.if.ua/?p=4934

9. Григорій КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО. «Маруся»

https://ukrclassic.com.ua/katalog/k/kvitka-osnov-yanenko-grigorij/3336-kritika-marusya-kvitka-osnov-yanenko

https://narodna-osvita.com.ua/1538-grigory-kvtka-osnovyanenko-marusya-analz-tvoru-kritika.html

https://mala.storinka.org/%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B9-%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%B0-%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2-%D1%8F%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B8-%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8-%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%85%D0%B0%D1%82%D0%B8.html

10. Література українського романтизму (оглядово) Ідейно-художні особливості романтизму. Зв’язок із ідеями Просвітництва, з національним рухом. Осередки романтичного руху на Слобожанщині, Чернігівщині й Полтавщині, у Західній Україні («Руська трійця»). Поети-романтики (Л. Боровиковський, П. ГулакАртемовський, Є. Гребінка, М. Костомаров, А. Метлинський, В. Забіла, М. Петренко, О. Афанасьєв-Чужбинський, М. Шашкевич. Значення романтизму для нового етапу розвитку слов’янських літератур.

https://eschool.dn.ua/mod/book/view.php?id=201798&chapterid=49934

11. Петро ГУЛАК-АРТЕМОВСЬКИЙ. Балада «Рибалка» Вічна тема кохання. Засоби романтичного зображення. Фольклорна основа твору.

https://eschool.dn.ua/mod/book/view.php?id=201798&chapterid=49935

https://padlet.com/yuliya_shulga_2/bq0td0o87wpt

https://coggle.it/diagram/XEXdvNsTzDN9YaOM/t/%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82-%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83-%D1%80%D0%B8%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%BA%D0%B0

12. Євген ГРЕБІНКА. Вірш «Човен» Образ небезпечної морської плавби як уособлення життєвого шляху людини. Пісенна (романсова) лірика поета українською та російською мовами («Ні, мамо, не можна нелюба любить», «Чёрные очи» та ін.).

https://eschool.dn.ua/mod/book/view.php?id=201798&chapterid=49936

https://zno.if.ua/?p=6391

http://svitlana50.blogspot.com/2019/01/9.html

https://osvita.ua/vnz/reports/ukr_lit/16049/

https://www.schoollife.org.ua/34-2021/

13. Микола ГОГОЛЬ. «Тарас Бульба» (переклад М.Садовського і М. Рильського, за ред. І. Малковича) Творчість М. Гоголя, уродженця України, місце його творчості на порубіжжі культур двох народів. Вираження глибини національного духу у творах прозаїка та драматурга, українська історія та фольклор як їх джерело.

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81_%D0%91%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B1%D0%B0_(%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C)

https://vseosvita.ua/library/m-v-gogol-taras-bulba-idejno-hudoznij-analiz-tvoru-ukrainska-literatura-9-klas-217141.html

https://md-eksperiment.org/post/20190113-mikola-gogol-ta-mihajlo-starickij-pro-tarasa-bulbu

https://gdz4you.com/literatura/analizy-tvoriv/analiz-tvoru-taras-bulba-mykola-gogol-23681/

14. Тарас ШЕВЧЕНКО. «До Основ’яненка»

https://ukrclassic.com.ua/katalog/sh/shevchenko-taras/2350-taras-shevchenko-do-osnov-yanenka-kharakteristika-tvoru

http://ukrlitra.com/analiz-tvoriv-ukrainskykh-pismennykiv/409-analiz-virsha-do-osnovianenka-shevchenko

https://vseosvita.ua/library/kartka-idejno-hudoznij-analiz-poslanna-do-osnovanenka-t-sevcenka-9-klas-219716.html

http://www.univ.kiev.ua/ua/geninf/osobystosti/shevchenko/

15. Тарас ШЕВЧЕНКО. «Сон» («У всякого своя доля…»)

https://ukrclassic.com.ua/katalog/sh/shevchenko-taras/3347-kritika-son-shevchenko

https://navsi200.com/literaturne/shevchenko-son/

https://ukrclassic.com.ua/katalog/sh/shevchenko-taras/2361-taras-shevchenko-son-u-vsyakogo-svoya-dolya-analiz

16. Тарас ШЕВЧЕНКО. «Кавказ» Пристрасний відгук на тогочасну загарбницьку імперську політику. Продовження теми національно-визвольної боротьби. Узагальнена ідея поеми — неприйняття насильства, поневолення людей, осуд загарбницьких воєн.

https://eschool.dn.ua/mod/book/view.php?id=201803&chapterid=49941

http://litakcent.com/2019/12/24/taras-shevchenko-dlya-suchasnogo-chitacha-kavkaz/

https://dovidka.biz.ua/kavkaz-shevchenko-analiz

17. Тарас ШЕВЧЕНКО. «І мертвим, і живим, і ненарожденним…» Продовження теми «землячків» у посланні. Викриття конформізму значної частини української еліти.

https://eschool.dn.ua/mod/book/view.php?id=201803&chapterid=49944

https://ivanna-site.in.ua/shevchenko-taras/i-mertvym-i-zhyvym-i-nenarodzhenym

18. Тарас ШЕВЧЕНКО. «Катерина», «Наймичка», «У нашім раї на землі…» «Вічна» тема матері й сина. Еволюція жіночого образу у творах Т. Шевченка

https://osvita.ua/vnz/reports/ukr_lit/14393/

https://dovidka.biz.ua/naymichka-shevchenko-analiz/

https://ukrclassic.com.ua/katalog/sh/shevchenko-taras/3340-analiz-katerina-shevchenko

https://vseosvita.ua/library/kartka-idejno-hudoznij-analiz-poezii-u-nasim-rai-na-zemli-t-sevcenka-9-klas-218753.html

19. Біблія в житті Т. Шевченка Світле пророцтво поета («Ісаїя. Глава 35»). Художня інтерпретація творів із Книги псалмів, риси її національної своєрідності у Т. Шевченка. Глибока смута пророка занепадом моральності, неправедними діяннями «сильних світу», пригнічення люду новими, внутрішніми «ворогами». Біблійні реалії в текстах творів.

https://eschool.dn.ua/mod/book/view.php?id=201803&chapterid=49948

https://ukrikt.wixsite.com/shevchenko-svitoch/school9

http://novovolynsk-cdut.edukit.volyn.ua/arhiv_podij/pro_vse_scho_najcikavishe_chim_mi_zhili_scho_tvorili_20132014_n_r/zahodi_ncdyut_schodo_svyatkuvannya_200_littya_vid_dnya_narodzhennya_t_g_shevchenka/shevchenko_j_bibliya/

20. Підсумковий урок: Світова велич українського поета Визначні діячі світової культури про Шевченка. Його вплив на літератури інших народів.

https://eschool.dn.ua/mod/book/view.php?id=201803&chapterid=49949

https://mykit.jimdofree.com/2014/01/11/%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87-%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B0-%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0-%D1%88%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0/

https://osvita.ua/vnz/reports/ukr_lit/15848/

21. Пантелеймон КУЛІШ. «Чорна рада» П.Куліш – відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач («Біблія», твори В. Шекспіра)

https://vseosvita.ua/library/pantelejmon-kulis-p-kulis-vidomij-pismennik-persij-ukrainskij-profesijnij-literaturnij-kritik-perekladac-257603.html

https://ukrclassic.com.ua/katalog/k/kulish-pantelejmon/3358-kritika-chorna-rada-pantelejmon-kulish

https://dovidka.biz.ua/chorna-rada-analiz/

http://www.historians.in.ua/index.php/en/novi-knizhki/2689-oles-fedoruk-roman-kulisha-chorna-rada-istoriya-tekstu-kijiv-kritika-2019-vi-590-c-16-c-il

22. Марко ВОВЧОК (Марія Олександрівна Вілінська). «Інститутка» Життя і творча діяльність. Марко Вовчок як перекладач (Ж. Верна, Г. К. Андерсена, А. Е. Брема). «Народні оповідання»; продовження теми народного життя в повісті «Інститутка». Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів — людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі.

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%B2%D1%87%D0%BE%D0%BA

https://ukrlit.net/info/xix/q5lvj.html

https://zno.if.ua/?p=3726

https://vseosvita.ua/library/kartka-idejno-hudoznij-analiz-povisti-institutka-marka-vovcka-9-klas-223798.html

23. ЛІТЕРАТУРА РІДНОГО КРАЮ. Ознайомлення із творами письменників-земляків.

https://odb.km.ua/index.php?dep=1&dep_up=926&dep_cur=976#gsc.tab=0

24. УРОК-ПІДСУМОК. Бесіда про твори, які вивчалися впродовж року й викликали найбільшу зацікавленість.