Актуалізувати знання про оперу-казку, познайомити з поняттям «контраст», навчати визначати музичні форми на основі твору М . Римський – Корсаков вступ до опери « Казка про царя Салтана»; розвивати творчу уяву, фантазію, спостережливість; виховувати в учнів інтерес до музики, культуру слухання.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Мистецтво›
- Людина і природа – єдині. Контраст. Динамічні відтінки. Виконання: М. Рильський-Корсаков «Казка про царя Салтана»
Урок:
Людина і природа – єдині. Контраст. Динамічні відтінки. Виконання: М. Рильський-Корсаков «Казка про царя Салтана»
25.09.2024
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Багато творів мистецтва втілюють тісний зв'язок людини і природи.
Опера Миколи Римського-Корсакова "Казка про царя Салтана" наповнена пригодами персона
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Добрий день, мої любі школярики!
Тема уроку. Людина і природа – єдині. Контраст. Динамічні відтінки. Виконання: М. Рильський-Корсаков «Казка про царя Салтана»
Хід уроку
Організація класу
Створення позитивного психологічного клімату класу.
Мотивація навчал
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 0