Мета: формувати ключові компетентності: учень / учениця: використовує українську мову для духовного, культурного й національного самовияву, аналізує отриману інформацію, узагальнює й систематизує її; розуміє роль читання впродовж життя для власного зростання, ефективно використовує інформаційні ресурси для задоволення власних читацьких потреб і розширення кола читацьких інтересів; пояснює вплив поезії на формування власного естетичного смаку, читацьких інтересів.
