Учні знайомляться з життям і діяльністю братів Кирила та Мефодія — просвітителів, які створили першу слов’янську абетку. Вивчають історичні обставини виникнення писемності, її зв’язок із християнською місією у Великій Моравії. Аналізують особливості кирилиці та глаголиці, їхню графіку, склад і значення для культури. Особлива увага приділяється перекладу богослужбових книг, розвитку освіти та поширенню церковнослов’янської мови. Урок формує уявлення про писемність як основу духовного, культурного та національного самоствердження слов’янських народів.
