Контрольна робота За темою "Не здаватися в життєвих випробуваннях" (А.Гавальда "35 кіло надії", К. Нестлінгер "Конрад, або Дитина з бляшанки"). Група результатів "Працює з текстом"

Виконайте тест

Заповніть пропуски в тексті

Грегуару Дюбоску ____ років. Світом зневіри, розчарування, кліткою, з якої немає виходу, для хлопця стала ___________. Проблема героя полягає в тому, що у нього зовсім не виходить _______________. Його декілька разів _______________зі школи. Лікарі пояснюють особливість Грегуара тим, що у нього проблема з ___________________, а вчителі нарікають на те, що у молодого Дюбоска не голова, а _______________. Лише вихователька Марі вважала, що з Грегуара буде ______________. Незважаючи на неуважність, юнак має ______________ руки і обожнює __________________. Найбільше Дюбоску не подобалися уроки __________________. Батьки Грегуара постійно _____________, а лише дідусь Леон його ___________________. Зрештою герой вирішує втупити до технічного коледжу Граншан, там у нього з'явилася можливість _________________. Під час іспиту в коледжі Грегуару здавалося, що йому підказує ________________. Саме в коледжі Граншан на уроці фізкультури Грегуару вдалося підкорити __________ і здобути підтримку ___________________.

Складіть за твором "Конрад, або Дитина з бляшанки" акротекст "Конрад" (доберіть риси характеру головного героя, які починаються на кожну букву його імені)

Приклад:

І - імпульсивний

в - ввічливий

а - активний

н - наполегливий

Розставте у хронологічній послідовності уривки із тексту.

1.«…Пані Бартолотті й пан Єгон дивилися вслід Конрадові, поки він підіймався з директоркою школи на третій поверх…»

2.«…Витягши з коробки вовну, пані Бартолотті побачила під нею блискучу бляшанку…На ній не було ніякої наліпки,тільки блакитний кружечок, такий завбільшки, як монета на десять шилінгів.»

3.«Конрад ліг, і пані Бартолотті загорнула його в килим. Килима якраз вистачало на те, щоб тричі сповити хлопця. Потім вони з Кіті підняли килим…»

4. «Кіті роздерла блакитний конверт, витягла з нього складений учетверо блакитний аркуш, розгорнула його й почала читати: «Вельмишановна пані Бартолотті, як виявилося під час перевірки нашого відділу збуту, сталася прикра помилка. Через неточність у роботі нашого комп’ютера Ви отримали семирічного хлопця, який Вам зовсім не належить. Тому просимо Вас негайно повернути його»