Комплексна практична робота.
Тема: Дизайн UI/UX. Інтуїтивність та інклюзивність нформаційних продуктів
Мета :
Ознайомити учнів з основами UI (User Interface) та UX (User Experience) дизайну.
Навчити розрізняти інтерфейс та користувацький досвід.
Розвивати навички створення простих прототипів вебсайтів або додатків з урахуванням принципів інтуїтивності та інклюзивності.
Оцінити набуті знання учнів з даної теми
Дана КПР розрахована на 3 уроки
Урок1. Тема: "Дизайн UI/UX. Інтуїтивність та інклюзивність інформаційних продуктів. Патерни і стандарти дизайну UI/UX".
Зміст уроку: Опрацювання теоретичного матеріалу . Закріплення теоретичного матеріалу за допомогою інтерактивної вправи. ( в класі). Тестування онлайн з теоретичного матеріалу( Д/з). Оцінюється ГР1 за результатами тестів.(11 балів)
Урок2. Тема: "Аналіз інформаційного продукту на UI / UX та інклюзивність. "
Зміст уроку: UI / UX дизайни на конкретнх прикладах( промпти для ШІ). Заповнення таблиці результатів аналізу конкретного сайту на UI / UX та інклюзивність. ( в класі). Оцінюється ГР2 за результатами таблиці та результатом промпту (4 бали)
Урок3. Практична робота " Створення власного дизайну інформаційного продукту".
Зміст уроку: Опрацювання теоретичного матеріалу з підручника с 197. (в класі). Домашня практична робота " Створення власного інтерфейсу інформаційного продукту". Оцінюється ГР2 за результатом презентації чи іншого типу звіту ( 8 балів)
Таким чином учень отримує дві оцінкиза ГР1 (11 балів) і ГР2(4+8=12 балів)
Урок створений за програмою "Модельна навчальна програма «Інформатика. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти
(автори Пасічник О. В., Козак Л. З., Ворожбит А. В.)"
Підручник для 8 класу закладів загальноїсередньої освіти. Автори: І. Тріщук. , О. Лазарець


