Конструктор уроків
Опублікував/ла:
2
27
29
0
Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.
Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.
1
Переглянь відеоурок
Виконай онлайн-вправу
ДЗ. Опрацювати параграф 29
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 1
Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки. Хрящі.
1224
30 грн
З'єднання кісток. Огляд будови скелета.
328
ПЧ. В.Арєнєв. "Порох із драконових кісток".
1290
25 грн
Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухового апарату хордових. 8 кл НУШ
149
50 грн
Птахи як теплокровні амніоти, які пристосовані до польоту. 🦜🦢🦩🦉🦅🦆🐓🐔🐣🐤🐥 🕊️🦃Практична робота «Виявлення та порівняння пристосувань птахів до польоту» 7 кл НУШ
298
58 грн
Практична робота. Дослідження пристосованості покривів ящірки прудкої.
466
33 грн
Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.
692
Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.
852
Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура
1944
Властивостi та характеристики екосистем.
408
Закони Менделя, їх генетичні основи.
626
Органи та системи органів тварин
850