Конструктор уроків
Опублікував/ла:
2
27
1
0
Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.
Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.
Переглянь відеоурок
Виконай онлайн-вправу
ДЗ. Опрацювати параграф 29
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 14
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 1
Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки. Хрящі.
1259
30 грн
З'єднання кісток. Огляд будови скелета.
335
ПЧ. В.Арєнєв. "Порох із драконових кісток".
1302
25 грн
Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухового апарату хордових. 8 кл НУШ
181
50 грн
Птахи як теплокровні амніоти, які пристосовані до польоту. 🦜🦢🦩🦉🦅🦆🐓🐔🐣🐤🐥 🕊️🦃Практична робота «Виявлення та порівняння пристосувань птахів до польоту» 7 кл НУШ
321
58 грн
Практична робота. Дослідження пристосованості покривів ящірки прудкої.
475
33 грн
Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.
750
Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.
865
Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура
1956
Властивостi та характеристики екосистем.
416
Закони Менделя, їх генетичні основи.
658
Органи та системи органів тварин
859