Урок:

Художній твір як явище мистецтва, новий ірреальний світ, створений письменником

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Світ навколо багатий і різноманітний, сповнений таємниць і несподіванок. Кожен із нас намагається зрозуміти його, визначити свої роль і місце в житті. Звичайній людині все збагнути, вирішити всі проблеми, прожити всі ситуації просто неможливо. Але є особливі талановиті люди, генії — митці, які за допомогою розуму, таланту, багатої уяви й досвіду творять нову ірреальну дійсність, яка віддзеркалює навколишній світ, думки, почуття, поривання багатьох людей, примушує їх замислюватися, навчає, виховує, підказує рішення, здавалося б, найскладніших проблем.

Художня література, живопис, музика, скульптура, театр — це різні види мистецтва, які покликані показати людині прекрасне й потворне в житті, збагатити її знаннями, досвідом, високою духовністю.

Художня література, яку ми вивчатимемо,— один із найпоширеніших, найдоступніших видів мистецтва і разом з тим чи не найскладніший. За висловом видатного письменника Івана Франка, «книги — морська глибина», але хто доторкнеться душею до «красного письменства», той зможе винести «дивні перли» — радість пізнання, здатність до співпереживання, прагнення стати кращим.

Інколи бувало навіть так, що деякі письменники ставали провидцями, передбачали реальні події, винаходи, тенденції в розвитку суспільства. Більше двохсот фантастичних вигадок французького письменника Жуля Верна стали нині дійсністю, І. Франко передбачив організовані страйки, каси взаємодопомоги і т. ін., Т. Шевченко — нове, вільне, демократичне суспільство в рідній Україні.

Тож прилучимося й ми до скарбів художньої літератури нашого народу.

Завдання 1

Опрацюйте у підручнику ст. 6-8. зробити короткий конспект

Завдання 2

Наведіть та запишіть у зошиті приклади видів мистецтва.

Література____________

Музика____________

Живопис____________

Скульптура____________

Хореографія ___________

Театр _____________

Кіно_____________

Архітектура___________

Завдання 3

Установіть відповідність та запишіть у зошиті

1.Леся Українка        А. архітектура

2.Богдан Ступка        Б. художня література

3. Рембрандт              В. кіно

                                   Г. малярство

1. Вербальні              А. театр

2. Синтетичні            Б. живопис

3. Візуальні               В. музика

2

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

"НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ В МИСТЕЦТВІ"

"НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ В МИСТЕЦТВІ"

903

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

"СЮЖЕТ У ТВОРАХ МИСТЕЦТВА"

"СЮЖЕТ У ТВОРАХ МИСТЕЦТВА"

1290

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
6 клас

46 грн

Проблематика поеми. Художні особливості твору, актуальність його.

Проблематика поеми. Художні особливості твору, актуальність його.

823

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

25 грн

"ТРАДИЦІЇ ТА НОВЕ ТРАКТУВАННЯ В МИСТЕЦТВІ"

"ТРАДИЦІЇ ТА НОВЕ ТРАКТУВАННЯ В МИСТЕЦТВІ"

385

Аватар профіля Гуменюк Наталія Іванівна
Музика
7 клас

45 грн

"ТРАДИЦІЇ ТА НОВЕ ТРАКТУВАННЯ В МИСТЕЦТВІ"

"ТРАДИЦІЇ ТА НОВЕ ТРАКТУВАННЯ В МИСТЕЦТВІ"

1082

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
7 клас

46 грн

30."НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ В МИСТЕЦТВІ"

30."НОВІ ТЕНДЕНЦІЇ В МИСТЕЦТВІ"

286

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Образотворче мистецтво
7 клас

46 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

657

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

773

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

814

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2258

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

406

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

608

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас