Були використані наступні матеріали:
Конструктор уроків
Були використані наступні матеріали:
1
Подивіться відео за посиланням:
2
Кожна людина приходить у наш світ з певною метою, призначенням. Перед нею завжди виникає велике питання життя – як жити серед людей?
Як же жити серед людей ? Це питання хвилювало і австрійську письменницю-казкарку Крістіне Нестлінгер .
Ви мали можливість побачити різні видання творів письменниці. На вашу думку, для якого кола читачів вони призначені? Отже, ви визначили, що ці книги призначені і для дітей, і для дорослих. Як приклад, сьогодні ми ознайомимося з одним із таких творів «Конрад, або дитина з бляшанки». У вас була можливість ознайомитися зі змістом повісті. В цій повісті йдеться про два світи: світ дорослих і світ дітей.
Ми можемо визначити основні проблеми твору: проблеми взаємовідносин між дорослими і дітьми, проблеми добра і зла.
3
Дайте письмово відповіді на запитання:
Хто, на вашу думку, є причиною виникнення проблем у цьому творі?
Як ви розумієте поняття «ідеальний»? Які асоціації виникають у вас стосовно цього слова?
Наведіть приклади із тексту, що Конрад був дійсно ідеальною дитиною
Ми можемо сказати, що це світ самого Конрада?
Що відчуває Конрад зі сторони дітей?
Яким виявився для Конрада цей світ?
Як ми можемо описати світ дорослих? Що вони відчували до Конрада?
Який вибір постає перед дорослими і Конрадом?
В чому полягала наука Кіті?
Що вигадувала Кіті, щоб змінити Конрада?
То ж в чому особливість кінцівки твору?
То ж чи легко бути ідеальною людиною в неідеальному суспільстві?
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0