Урок:

К. І. Галчинський. Вірш «Пісня про солдатів з Вестерплятте». Відображення антигуманної сутності війни

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Вітаю на уроці зарубіжної літератури!

Сьогодні ми звернемося до сторінок історії Другої світової війни та творчості видатного польського поета Константа Ільдефонса Галчинського.

Епіграф до уроку: «Втрачений день — це день, коли ми не посміхнулися і не сказали нікому нічого доброго... Але як зберегти світло в душі, коли навколо лютує війна?»

📜 Історична довідка: Оборона Вестерплятте 1 вересня 1939 року о 4:45 ранку німецький навчальний лінкор «Шлезвіг-Гольштейн» відкрив вогонь по польському військово-морському складу на півострові Вестерплятте поблизу Ґданська. Понад 200 польських солдатів тримали оборону проти переважаючих сил ворога (понад 3400 осіб за підтримки авіації та артилерії) протягом 7 днів замість запроектованих 12 годин. Оборона Вестерплятте стала символом стійкості, мужності та самопожертви.

2

👤 Поет-воїн: Константа Ільдефонс Галчинський (1905–1953)

  • У вересні 1939 року поет був мобілізований до польського війська.

  • Потрапив у полон, де провів усі роки війни в таборі для військовополонених.

  • Вірш «Пісня про солдатів з Вестерплятте» написаний у вересні 1939 року під враженням від героїчного чину захисників півострова.

📖 Константа Ільдефонс Галчинський — «Пісня про солдатів з Вестерплятте» (переклад Олекси Новицького)

Коли вже дні спинились dні,

І випало вмирати,

До неба лавами пішли

Солдати з Вестерплятте.

(А літо було таке гарне того року).

І співали так: «Дрібниця, що

Боліли рани глибокі,

Та гарно ж жити на землі

В ці дні і в ці роки!»

Нас катував і палив злий

Вогонь з гарматних гирл,

Та ми стояли серед хмар,

І ось — розвіявся дим.

Тепер, коли вже край боям,

В небесній стороні

Ми маршируємо в хмарах

І шиємо шинелі сонячні.

Коли ж настане час важкий,

І буде знов непереливки,

Тоді ми встанемо з небес

І зійдемо на землю,

Щоб стати лавою в боях

І захистити край!

(А літо було таке гарне того року).

3

📋 Паспорт твору:

  • Автор: Константа Ільдефонс Галчинський.

  • Тема: Зображення подвигу та загибелі польських солдатів, які обороняли Вестерплятте від нацистських загарбників.

  • Ідея: Осуд антигуманної сутності війни; увічнення пам'яті про героїв; безнадійність та безглуздість війни, яка забирає молоде життя.

  • Жанр: Патріотична / антивоєнна лірика (балада-пісня).

  • Провідний мотив: Безсмертя духу воїнів-захисників та романтизація їхнього самопожертвування.

🎨 Художні засоби та контраст:

  • Рефрен-контраст: («А літо було таке гарне того року») — підкреслює трагізм: краса природи протиставляється жорстокості війни, яка нівечить людське життя.

  • Метафори: «до неба лавами пішли», «шиємо шинелі сонячні», «встанемо з небес».

  • Епітети: «гарячий вогонь», «сонячні шинелі», «важкий час».

4

Дайте письмові стислі відповіді на запитання нижче:

  • Яку роль відіграє в контексті вірша рядок, винесений у дужки: («А літо було таке гарне того року»)?

  • Як автор зображує загибель солдатів? Чому замість опису жахів смерті автор пише, що вони «шиють шинелі сонячні»?

  • У чому полягає антигуманна сутність війни за цим твором?

5

К. І. Галчинський. Вірш «Пісня про солдатів з Вестерплятте» (Аналіз та поетика)
20 жовтня
0 0
Аватар профіля Колесник Ганна Валеріївна
Аватар профіля Колесник Ганна Валеріївна
0 10 27 4 27 0

6

К. І. Галчинський. Вірш «Пісня про солдатів з Вестерплятте» (Аналіз та поетика)
20 жовтня
0 0
Аватар профіля Колесник Ганна Валеріївна
Аватар профіля Колесник Ганна Валеріївна
0 10 27 4 27 0

Рефлексія від 13 учнів

Сподобався:

0

Так: 12

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 13

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 12

Так: 1

Рекомендуємо

Генріх Белль. Життєвий і творчий шлях письменника. Засудження антигуманної сутності Другої світової війни, її руйнівних наслідків для людства в оповіданні «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…». Художні деталі. Підтекст.

Генріх Белль. Життєвий і творчий шлях письменника. Засудження антигуманної сутності Другої світової війни, її руйнівних наслідків для людства в оповіданні «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…». Художні деталі. Підтекст.

128

Аватар профіля Сопіжук Майя Тарасівна
Зарубіжна література
11 клас та II курс

20 грн

Урок розучування пісні К. Трильовського «Гей, там на горі Січ іде»

Урок розучування пісні К. Трильовського «Гей, там на горі Січ іде»

290

Аватар профіля Нестеренко Ірина Юріївна
Музика
2—4 клас

166 грн

Франція. Ґійом Аполлінер – поет-авангардист. Збірки «Алкоголі. Вірші 1898 – 1913 рр.», «Каліграми. Вірші Миру і Війни». «Зарізана голубка й водограй». Тема кохання й часу у вірші «Міст Мірабо».

Франція. Ґійом Аполлінер  – поет-авангардист. Збірки «Алкоголі. Вірші 1898 – 1913 рр.», «Каліграми. Вірші Миру і Війни». «Зарізана голубка й водограй». Тема кохання й часу у вірші «Міст Мірабо».

197

Аватар профіля Страшко Анжела Юріївна
Зарубіжна література
11 клас

25 грн

«Пріам у Ахілла» (пісня 24, вірші 470–670). Образи Ахілла і Гектора. Гуманістичний зміст «Іліади». Катарсис.

«Пріам у Ахілла» (пісня 24, вірші 470–670).  Образи Ахілла і Гектора. Гуманістичний зміст «Іліади». Катарсис.

413

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

25 грн

Інтерактивний урок-дослідження (презентація) "Народна стрілецька пісня «Там, під львівським замком». Пісня-реквієм січовому стрілецтву. Мотив засудження війни. Народна стрілецька пісня літературного походження «Йде січове військо» (М. Гайворонський)"

Інтерактивний урок-дослідження (презентація) "Народна стрілецька пісня «Там, під львівським замком». Пісня-реквієм січовому стрілецтву. Мотив засудження війни.  Народна стрілецька пісня літературного походження «Йде січове військо» (М. Гайворонський)"

433

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
7 клас

40 грн

«Пісня про мого Сіда»

«Пісня про мого Сіда»

682

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
8 клас

125 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

905

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

755

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8514

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1333

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1592

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3250

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас
✖
↑