Розробка містить навчальний матеріал (тексти, ілюстрації, відео), а також різноманітні завдання для перевірки знань.
Конструктор уроків
12
0
64
8
1
0
Розробка містить навчальний матеріал (тексти, ілюстрації, відео), а також різноманітні завдання для перевірки знань.
Вітаю, учні!
Кожна людина має пам’ять. В ній зберігаються наші спогади про пережиті події, відвідані місця, інших людей. Ці спогади створюють наш власний «образ минулого».
1
Дізнайтесь!
2
Варто запам’ятати!
Історична пам’ять — уявлення суспільства про спільне історичне минуле, що поєднує його та відокремлює від інших.
3
З досвіду!
Як ви розумієте поняття «місця пам’яті»?
4
Заповніть пропуски в тексті.
На вшанування визначних подій минулого встановлюють __________________ — скульптурні твори на згадку про історичну особу або видатну історичну ______________ .
5
Застосуйте набуті знання
Які види пам’ятників вам відомі?
6
Зробіть вибір: «правда» чи «неправда» щодо твердження:
Пам’ятниками можуть виступати й архітектурні споруди — тріумфальні арки, колони, навіть іноді храми чи інші будівлі.
7
Міркуємо і діємо!
Що таке історична пам’ятка? Наведіть приклади.
8
Заповніть пропуск в тексті.
Пам’ятки світового значення заносяться до спеціального переліку — Списку світової спадщини _______________, міжнародної організації для взаємодії держав у галузі культури й освіти.
9
«Упізнай пам’ятку».

10
«Упізнай пам’ятку».

11
«Упізнай пам’ятку».

12
Міркуємо і діємо!
Кожен монумент не тільки увічнює, а й за допомогою мистецьких символів створює образ людини, події. Скориставшись додатковими джерелами, визначте, які образи минулої історії України створюють такі пам’ятники.

Це була першокласна робота!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0