Урок:

Історична пам’ять та історичні пам’ятки

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Розробка містить навчальний матеріал (тексти, ілюстрації, відео), а також різноманітні завдання для перевірки знань.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Вітаю, учні!

Кожна людина має пам’ять. В ній зберігаються наші спогади про пережиті події, відвідані місця, інших людей. Ці спогади створюють наш власний «образ минулого».

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Дізнайтесь!

2

Варто запам’ятати!

Історична пам’ять — уявлення суспільства про спільне історичне минуле, що поєднує його та відокремлює від інших.

3

З досвіду!

  • Як ви розумієте поняття «місця пам’яті»?

4

Заповніть пропуски в тексті.

На вшанування визначних подій минулого встановлюють __________________ — скульптурні твори на згадку про історичну особу або видатну історичну ______________ .

5

Застосуйте набуті знання

  • Які види пам’ятників вам відомі?

6

  • Зробіть вибір: «правда» чи «неправда» щодо твердження:

Пам’ятниками можуть виступати й архітектурні споруди — тріумфальні арки, колони, навіть іноді храми чи інші будівлі.

7

Міркуємо і діємо!

  • Що таке історична пам’ятка? Наведіть приклади.

8

Заповніть пропуск в тексті.

Пам’ятки світового значення заносяться до спеціального переліку — Списку світової спадщини _______________, міжнародної організації для взаємодії держав у галузі культури й освіти.

9

«Упізнай пам’ятку».

0901er9z-151f-291x219.png

10

«Упізнай пам’ятку».

0901erbf-29e1-306x205.png

11

«Упізнай пам’ятку».

0901erdg-655a-273x205.png

12

Міркуємо і діємо!

  • Кожен монумент не тільки увічнює, а й за допомогою мистецьких символів створює образ людини, події. Скориставшись додатковими джерелами, визначте, які образи минулої історії України створюють такі пам’ятники.

    image208.jpg

Опис, який учні побачать після проходження уроку

Це була першокласна робота!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Усні історичні джерела

Усні історичні джерела

53

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

28 грн

Писемні джерела

Писемні джерела

43

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

30 грн

Практичне заняття: «Повсякдення, традиції та звичаї народів світу»

Практичне заняття: «Повсякдення, традиції та звичаї народів світу»

757

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

36 грн

Практичне заняття: «Економіка в повсякденному житті».

Практичне заняття: «Економіка в повсякденному житті».

936

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

33 грн

Одяг і мода в історії людства.

Одяг і мода в історії людства.

888

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

33 грн

Повсякдення людини протягом історії.

Повсякдення людини протягом історії.

465

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

31 грн

Схожі уроки

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

ПЗ № 10. Я маю право (ГР 1, ГР 3).

39

Аватар профіля Новіченко Оксана Михайлівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Давній Рим: від царства до республіки

Давній Рим: від царства до республіки

10

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

 Практичне заняття. Пам’ятки історії рідного краю.

134

Аватар профіля Давиденко Євген
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

"Етнографічні джерела інформації" НУШ

"Етнографічні джерела інформації" НУШ

61

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

Стародавня Спарта - приклад олігархічної держави

65

Аватар профіля Бублик Оксана Олексіївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

З’ясування достовірності історичної та суспільної інформації. Відмінності факту і судження.

З’ясування достовірності історичної та суспільної інформації. Відмінності факту і судження.

206

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас