Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Інновації в готелях і ресторанах›
- Інноваційний процес та життєвий цикл інновацій
Урок:
Інноваційний процес та життєвий цикл інновацій
03.02.2023
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Опрацювати лекцію та виконати завдання для її закріплення.
2
3 з 5 балів
Показником значущості, доцільності інноваційної ідеї є показник рівня науково-технічної доцільності. Він визначається з урахуванням унікальності, оригінальності та масштабності перетворень. Чим більша значущість, тим вищий рівень. Знайти відповідності РІВНЯ і ВІДЕО !!!!!!!!!!!
1-й рівень – інноваційні перетворення, які зводяться до модернізації технічних рішень чи продукту.
2-й рівень – це інноваційні перетворення, які приводять до корінних перетворень способів роботи техніки чи використання продукту.
3-й рівень – це інноваційні ідеї, які націлені на випереджуючі технічні рішення, що дає змогу створити принципово нові конструкції товару чи обладнання.
4-й рівень – це інноваційні ідеї піонерного рішення, тобто винаходи, які змінюють не тільки процеси виробництва, а й роблять автоматично конкурентну позицію підприємства ідеальною.
https://youtu.be/bSwpuDNABoc?si=V7GMwJfYl0E085pb
https://youtu.be/a6XsmPenygY?si=gPCuoWvWYV76XOCq
.png)
3
2 з 5 балів
Розшифрувати 10 термінів та словосполучень із матеріалів лекції. Інновації - ООО - Інноваційний процес та життєвий цикл інновацій - шифратор.pdf
.png)
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Загальна оцінка виставлена з урахуванням критеріїв оцінювання кожного завдання.
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
0
Так: 14
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 14
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 14
Так: 0