Конструктор уроків
1
Доброго ранку!
Усі предмети, які нас оточують, називають об’єктами. Працюючи з об’єктами, ми повинні володіти інформацією про ці об’єкти. Розгляньте будь-який об’єкт. Наприклад, дошка: дерев’яна, прямокутна, чорна. А що можна робити з цим об’єктом? (Подивитися, пофарбувати, витерти)
Об'єкт — це єдине ціле, яке можна відрізнити від іншого. Щоб розрізняти об’єкти, кожному з них дають назву, яка формує уявлення про можливості об’єкта. Для характеристики об’єкта необхідно знати його назву, властивості, дії, середовище існування.
Поведінка об'єкта — дії, які він може виконувати.
Властивості об'єкта — це особливість, стан і поведінка об’єкта.
Модель — спрощене подання реального об’єкта, що відбиває лише найголовніші його властивості. (Наприклад, глобус — модель Землі).
Будь-яка інформація пов’язана з об’єктами. Наприклад, повідомлення «учень вивчає клавіатуру» пов’язане з об’єктами «учень», «клавіатура». Також об’єктом є джерело повідомлення, одержувач повідомлення, канал зв’язку.
Властивості об'єктів
Кожен об’єкт має свою властивість. Кожна властивість об’єкта має своє значення. Наприклад:
Над деякими об’єктами можуть виконувати дії інші об’єкти. Так об’єкт людина може змінити розміри об’єкта аркуш паперу. У результаті дії об’єктів або над об’єктами значення їх властивостей можуть змінюватись.
В описі об’єкта людина вказує не всі його властивості, а тільки суттєві в певній ситуації. Наприклад, розповідаючи про новий автомобіль, указують його колір, технічні характеристики та можливості. А автомеханіку, в разі несправності, описують, що саме не працює.
Множина об'єктів
Множина — це сукупність різноманітних об’єктів, об’єднаних за деякими ознаками. Об’єкти довільної природи, що утворюють множину, називають її елементами.
Підмножина — це множина, що є частиною деякої множини. Наприклад, множина учнів одного класу є підмножиною множини учнів усієї школи. Описуючи множини об’єктів, наводять тільки ті властивості, які
є спільними для всіх об’єктів множини, тобто відповідають на запитання: «що їх усіх об’єднує?» або «для чого їх усі використовують?». Для багатьох об’єктів не можна навести значення величин. їх можна
вказати тільки для конкретних об’єктів — елементів множини.
Класифікація об'єктів
Для вивчення властивостей і поведінки різних об’єктів зручно розподіляти їх на групи за однаковими значеннями певних їх властивостей. Наприклад, об’єкти геометричні фігури можна поділити на такі групи за значенням властивості об’єму: плоскі фігури, об’ємні фігури.
Об’єкти книжки можна поділити на такі групи за значенням властивості жанру: художні, наукові, підручники тощо.
Об'єкти в інформатиці
Працюючи з комп’ютером, ми також маємо справу з об’єктами. Монітор, клавіатура, миша — це об’єкти комп’ютера. На моніторі ми бачимо екранні об’єкти: кнопки, значки. Приклади об’єктів робочого столу: кнопка Пуск, папка, піктограма Мій комп’ютер та інші.
2
Наприклад.

Записати приклад властивостей в зошит,можна свій приклад.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 4
Так: 0
Безпека інформаційних технологій. Інформація та інформаційні відносини. Безпека суб’єктів інформаційних відносин
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.