Урок:

Ілюстрування літературних творів. Виконання ілюстрацій до казок.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета уроку: навчати учнів зображати тварин та людей в ілюстраціях до казок, передавати у живописному творі індивідуальні характеристики обраного казкового персонажа; розвивати вміння насолоджуватися ілюстраціями до лі­тературних творів, аналізувати їх; формувати естетичні почуття, смак; прищеплювати любов до літературних творів, дбайливе став­лення до книжок.

Завдання уроку: засвоєння учнями зань про взаємодію образотворчого мистецтва з літературою, формувати художньо-практичні уміння та навички передавати у живописному творі індивідуальні характеристики обраного казкового персонажа, використовувати набуті знання у самостійній художній діяльності під час виконання ілюстрації до улюбленої казки.

Матеріали та інструменти: аркуш білог паперу, простий олівець, гумка, фарби, пензлики.

Тип уроку: комбінований

Використані матеріали:

https://www.youtube.com/watch?v=MlS8DkL_tgo

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Видатний американський письменник Ернест Хе­мінгуей казав: «Немає друга відданішого за книгу». А що означає улюблена книга для вас?

Сьогодні ми дізнаємося, як художник створює ту книгу, яка по­трапляє до ваших рук з книжкової фабрики.

Якщо ми гортаємо сторінки книги з казками, то бачимо багато красивих, яскравих малюнків. Ці малюнки називають ілюстраціями, а виконують їх художники-ілюстратори.

Олександр Кошель. Ілюстрації до збірки поезій «Чи я в лузі не калина була»

Олександр Кошель. Ілюстрація до збірки поезій «Наша мова солов’їна»

Кость Лавро. Ілюстрація до казки «Пан Коцький»

Ілюстрація до казки "Рукавичка"

Ілюстрація до казки "Івасик-телесик"

Для того щоб створи­ти цікаву ілюстрацію, яка передаватиме зміст тексту, художники дуже уважно читають той твір, який згодом ілюструватимуть, уявляють тих героїв, які там діють, та події й при­годи, що трапляються з ге­роями твору. Потім вони накреслюють невеличкі малюночки, щоб визначи­тися із зображенням пер­сонажів твору, і вже після цього починають працюва­ти над ілюстраціями. Це дуже копітка, складна, але водночас цікава робота.

Погляньте уважно, як зображують художники-ілюстратори казкових тва­рин. Вони дуже відрізняються від тих, яких ми зустрічаємо на вулиці (кішка, собака) або у зоопарку (лисиця, вовк, ведмідь та ін.). Художники їх начебто наділяють людськими рисами — тварини ходять на задніх лапах, розмовляють, часто одягнені в ошатне вбрання.

Якщо розглянути ілюстрації різних художників-ілюстраторів до того самого твору, то можна побачити, що вони дуже різнять­ся. Як ви вважаєте, чому? Тому, що в уяві кожного художни­ка персонажі твору виглядають по-своєму. 

У вашій уяві герої казок можуть відрізнятися від тих, яких ви бачите на сторінках улюбленої книжки. Тому сьогодні на уроці ви всі перетворитеся на художників-ілюстраторів і проілюструєте свої улюблені казки.

2

  1. Уважно перегляньте відео!

  2. Намалюйте ілюстрацію до своєї улюбленої української народної казки. Застосуйте матеріали, які, на вашу думку, якнай­краще допоможуть передати зовнішність і характер казкових пер­сонажів.

Перед початком роботи над ілюстрацією оберіть фор­мат паперу (прямокутний чи квадратний, великий чи маленький) та його розташування (вертикальне чи горизонтальне). Для того щоб ілюстрація вийшла гарною та передала враження від тексту твору, слід обрати невеличкий епізод, визначити героїв та правиль­но розмістити їх на аркуші паперу. Для того щоб звернути особливу увагу на головного героя твору, його завжди виділяють кольором, розміром та розміщенням на аркуші паперу.

Бажаю успіхів та натхнення у вашій творчій роботі!

Рефлексія від 28 учнів

Сподобався:

0

Так: 28

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 28

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 28

Так: 0

Рекомендуємо

Літературна казка. Жанрові ознаки літературної казки. Зв’язок літературної казки з фольклорною. Іван Франко. Казка «Фарбований Лис». Зміст казки.

Літературна казка. Жанрові ознаки літературної казки. Зв’язок літературної казки з фольклорною.  Іван Франко. Казка «Фарбований Лис». Зміст казки.

636

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Образи-персонажі твору.

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Образи-персонажі твору.

850

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Контрольна робота. Літературні казки

Контрольна робота. Літературні казки

388

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Композиційні та сюжетні особливості прозових творів.

Іван Нечуй-Левицький. Літературна казка «Запорожці». Композиційні та сюжетні особливості прозових творів.

439

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

33 грн

Казка «Ох». Зміст казки. Виразне читання фрагментів твору

Казка «Ох». Зміст казки. Виразне читання фрагментів твору

868

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
5 клас

35 грн

Основні роди літературних творів (епос, лірика, драма)

Основні роди літературних творів (епос, лірика, драма)

156

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
4 клас

20 грн

Схожі уроки

Розваги дітей взимку

Розваги дітей взимку

595

Аватар профіля Шандра Алла
Образотворче мистецтво
4 клас

Арт-дизайн - високе мистецтво сучасності.

Арт-дизайн -  високе мистецтво сучасності.

1643

Аватар профіля Савченко Тетяна Терентіївна
Образотворче мистецтво
7 клас

02.02 Сприйняття мистецтва. Натюрморт

02.02 Сприйняття мистецтва. Натюрморт

343

Аватар профіля Ловга Ольга Iванiвна
Образотворче мистецтво
6 клас

мистецтво

мистецтво

325

Аватар профіля Кузан Тетяна Іванівна
Образотворче мистецтво
2 клас

Сучасні артпрактики, інсталяції

Сучасні артпрактики, інсталяції

207

Аватар профіля Фесенко Світлана Іванівна
Образотворче мистецтво
7 клас

Листівка для найкращої матусі

Листівка для найкращої матусі

81

Аватар профіля Юрченко Тетяна Олександрівна
Образотворче мистецтво
5—6 клас