Гомер (приблизно VIII ст. до н. е.). «Одіссея». Міфологічні, пригодницькі й побутові елементи в поемі.

Мотивація навчальної діяльності (4 хв.)

Слово вчителя: Поема «Одіссея» – це не лише розповідь про десятирічні блукання героя після війни, а й енциклопедія життя стародавніх греків, де зустрічаються боги, чудовиська, а також звичайні люди, що живуть за законами гостинності та честі.

Фронтальне опитування на повторення матеріалу:

• Що таке міф? Які функції він виконував в античному суспільстві?

• Що ви знаєте про Троянську війну?

• Яке значення має слово епос?

Пояснення нового матеріалу

Гомер та «Гомерівське питання»

Гомер: Легендарний сліпий поет-аед, якому традиційно приписують авторство «Іліади» та «Одіссеї». Жив, ймовірно, у VIII ст. до н. е.

• «Гомерівське питання»: Сукупність наукових суперечок про те, чи існував Гомер як єдина особа і чи був він єдиним автором поем (теорії: унітарії, плюралісти).

• Висновок: Поеми є результатом тривалого розвитку народного епосу та геніальної фіксації і систематизації матеріалу однією людиною або групою людей.

  Загальна характеристика «Одіссеї»

  • Композиція: Складається з 24 пісень. Хронологічно охоплює близько 40 днів, але завдяки розповідям самого героя (Одіссея) — ретроспекція — охоплює десять років його мандрів.

  • Сюжетні частини (за Одіссеєм):

    1. Початки мандрів (кікони, лотофаги).

    2. Подорожі (Кірка, Сцилла і Харібда, царство мертвих).

    3. Фінал мандрів (острів Каліпсо, феаки).

    4. Повернення на Ітаку та помста.

       Елементи в «Одіссеї» (Робота з текстом)

       • Прочитання обраних уривків (на вибір учителя):

       • Уривок 1: Пісня IX, розповідь про Циклопа Поліфема.

         • Уривок 2: Пісня XII, сирени та Сцилла і Харібда (за бажанням, Пісня XXIII, упізнавання Одіссея Пенелопою).

• Аналіз елементів (на прикладі уривків):

Образ Одіссея

• Герой нового типу: Він не просто воїн (як Ахілл в «Іліаді»), а мудрець, хитромудрий (політро́пос), який покладається не лише на силу, але й на розум, винахідливість і здатність до перевтілення.

• Головна цінність: Повернення додому, до родини (Ностос – повернення). Це робить його образ більш людяним і близьким.

  Переглянути відеоурок за темою.

Бесіда з учнями на повторення матеріалу

• Як Одіссей використовує свою хитрість у боротьбі з Циклопом?

• Наведіть приклад порушення закону гостинності в поемі.

• Який із трьох елементів (міфологічний, пригодницький, побутовий) ви вважаєте найважливішим для розуміння ідеї «Одіссеї»? Обґрунтуйте.

Підсумок уроку

«Одіссея» — це енциклопедія давньогрецького світу. У ній закладено модель пригодницького роману, а образ Одіссея втілює ідеал людини, здатної протистояти силам природи та долі завдяки своєму розуму та волі.

Переказати уривок «Повернення додому» (Пісні ХХІ–ХХІІ). - надіслати відео переказу.